運動型的校服較為寬松，在我們的生活中實用性能強，中國大陸地區之所以大部分地區的學校選擇運動服做為校服，而不是制服，那么對比運動型校服與制服，運動校服有什么優點呢？首先，制服過于成人化，無法完全體現青少年的特點。穿上西裝一樣的制服，你很難分辯出那是公司職員，還是正在讀書的學生。青少年應該展現出其充滿青春，活力，陽光的特質，而運動服恰好符合這些特點。其次，制服的價格昂貴，這對許多普通家庭來造成經濟上的負擔。即使是部分價格比較便宜的制服，其質量與運動服相比也是天差地別，不利于學生穿著。所以，穿運動服不*不會顯得老土，而是陽光，活力的代名詞，安溪幼兒校服加盟哪家好。也正是因為如此，運動校服在中國大陸地區得到了廣普及，并長期處于主要地位。即使個別地區計劃增加制服做為校服款式，也因為價格昂貴，安溪幼兒校服加盟哪家好，學生以及家長的多方反對等方面的因素而無果而終，安溪幼兒校服加盟哪家好。夏天校服定制一定要選擇耐磨，防塵的織物。安溪幼兒校服加盟哪家好

統一著裝，著一個集體，更著一個集體的特色、個性與精神面貌;統一穿著校服，體現著一個學校的作風與特點。一次次園內外的活動，那統一的服裝，統一的顏色，統一的目標，統一的動作展現在人們面前的場面是何等的震撼、服飾對孩子具有認知教育功能孩子時期是認知能力發展的關鍵時期。認知能力作為早期智力開發的重點，能夠為孩子認識世界、獲取更多的知識、掌握獲取知識的技能起到重要的作用。研究發現，具有良好認知能力的孩子能夠正確、客觀地認識周圍的事物和環境；能夠對情緒及身心的變化進行良好的認知評價；能夠妥善處理學習和生活中所遇到的困難，及時調整自己的狀態，盡快適應新環境。而認知能力差的孩子，對周圍變化的環境不能形成正確的認識，常常是怨天尤人，喜歡鉆牛角尖，久而久之，將不利于其心理的健康發展。認知教育是早期智力開發的重要環節之一，而服飾又是孩子生活中不可缺少的貼身物品，對孩子有著潛在的影響力和力。惠安中學生校服穿校服前用水浸泡可降低甲醛含量和高酸堿指數。

民國時期女學生校服的款式叫什么?就是叫做旗袍也是國服早在1929年，中華民國定都南京之后，是年的4月16日曾公布了《服制條例》，對男女禮服、制服做出規定。按照規定，男性禮服有三種，一是藍色長袍，齊領，前襟右掩，袍長至足踝上2寸；二是黑褂，對襟長至腹，齊領；三是改良中山裝，不翻領，*有三個暗袋。女性禮服有兩種，一是藍色長袍，齊領，前襟右掩，長至膝與踝的中點;二是襖與裙，襖為藍色，長*過腰，袖長剛過肘，裙為黑色，長及足踝。男女的鞋子均規定為黑色，質料不限。男子的禮帽，規定冬黑夏白。

校服設計對不同季節應如何配色：關于校服而言，整體色彩看明度配色，主要有以下3種配色方式效果。1.高明度調是一種以高明度色為主面積的配色，即用比較接近高明度色為主調子，構成一種文雅的亮堂調子。這樣的校服搭配的效果是輕松、溫和、明快、興奮。這是年輕人喜歡的色彩之一，也是夏季常用的色彩之一。2.中明度調是一種以中明度為主面積的配色，即用不亮不暗的中明度為主調子。中明度調中既有高純度的紅、藍色等。校服配色選擇中明度調會構成一種生動性格。顏色豐滿而有力度，是青年人常用的服裝顏色，是四季均可運用的色彩。3.低明度調是一種以低明度色為主面積的配色，即用較暗的色構成主調子，構成偏暗色的沉靜調子，給以嚴肅、文雅而憂傷之感。校服配色選擇低明度調會顯得文靜，內向而深沉，極有教養之感。低明度調是冬季常用的顏色。合身的校服能真實反映孩子朝氣蓬勃的精神面貌，便于運動，穿著時避免不良的體態。

校服設計要體現合身感。合身的衣服能真實反映孩子朝氣蓬勃的精神面貌，便于運動，穿著時避免不良的體態，提醒家長和孩子是否太胖。同時，男女版本的差異也符合性別特征。合適的服裝應分別體現男女之美。因此，有必要對中小學生的體形特征進行研究，建立中小學生體型數據庫，研究中小學生體表變化特征和運動生理特征，提高服裝放松量和結構設計，提高校服的健身性。綠色校園建設的是培養學生的綠色意識。這種培養體現在校園生活的方方面面。整齊統一穿著校服可以規范學生行為。福建幼兒校服定做

含棉織物的校服吸濕，棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分。安溪幼兒校服加盟哪家好

校服的統一讓那些貧窮人家的孩子不用顧慮穿著所帶來的嘲笑或是冷落，富裕家庭的孩子也不會因為穿著而具有優越感，統一的樣式打破的外在的等級分類，弱化了部分矛盾，在一定時期起到了 很好的效果。 幼兒園校服本身價格也不是很貴，幾十塊錢或者一百多塊一套，家長平時給孩子買的衣服估計很多都不止這個價錢，但為什么還是有那么多家長反對穿校服呢? 其實家長擔心的還是校服的質量以及款式問題。正因為家長認為校服質量不好，款式老土，平時都不大愿意給孩子穿，只有幼兒園規定要穿的時候才勉強穿一下，才會導致家長有認為購買校服是浪費的錯覺。安溪幼兒校服加盟哪家好

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