3.5投壺錯誤 3.5.1誤投了對方的壺但是沒有犯規或無效，則用原來應投的壺替換所投的壺。 3.5.2當第四投手投壺結束時，出現一只未投的壺且不能證明該壺屬于第幾投手時，由第1投手進行投壺；如出現兩只未投的壺時且不能證明兩只壺屬于第幾投手時，由第二投手投第二只壺； 3.5.3當第四投手投壺時，發現只有一只可投壺，則第四投手只投一只壺。 3.5.4當發生投壺隊員連續投兩壺時，其所投的第二壺須移出場地，所碰觸到的其他壺須歸回原位； 3.5.5如果比賽中，投壺次序發生錯誤，比賽將繼續進行，錯過一輪投壺的賽員投該局的***一壺；如果無法確定是哪個賽員錯過了投壺輪次，則由該隊的第1投手投該隊***一壺。 3.5.6如果一名投手在一局比賽中不慎多投，那么該局會繼續，該隊***一名投手的投壺數量相應減少。 3.5.7如果一支隊伍在同一輪次連續投出兩個壺： 3.5.7.1如果是及時發現的，則移走第二個壺，冰壺場地標準，冰壺場地標準,并且將由第二只壺擊中或移位的壺回復原位；所投錯壺將留到該隊本局***由該投手投放； 3.5.7，冰壺場地標準.2如果未能及時發現，如錯過一個輪次且未進入第八輪次才發現，則該局重賽；如發現時已進入該局第八輪次投壺，則對方可以選擇繼續比賽或重賽。 3.5.8如果在開局時，誤投對方的壺：

在賽事與交流方面，自2016至2017年，共組織兩屆長春市地板冰壺市民大賽；并于2017年10月，邀請韓國我國女子冰壺隊與吉林省冰壺女隊、長春地板冰壺教師女隊進行了地板冰壺友誼賽。2018年7月，通過選拔派出6支大陸**隊參加“2018地板冰壺國際邀請賽（香港站）”的比賽交流活動。于2018年9月舉辦了首屆“長春市中小學地板冰壺大賽”，這次比賽共有八十多支**隊參賽。 2018年7月“中國教育學會體育與衛生分會冰雪專業學組”正式成立，健亞體育被推選為副秘書長單位，并第1次工作會議中明確提出：確定地板冰壺運動為全國“冰雪進校園”首推項目，計劃先行在黑、吉、遼、內蒙、京、津、冀等十四個省市自治區各選出10所學校開展地板冰壺運動。 隨著公司在校園、社區等方面的地板冰壺推廣普及工作的展開，健亞體育在社會各界及行業內獲得一致好評和認可。 2017年“長春市校園冰雪項目推介會”上，被在場各校領導和老師評為“**適合學校開展的冰雪運動”；在2018年“吉林省校園冰雪運動項目推介會”上，健亞體育成為第1個與“吉林省學生體育協會”簽約的戰略合作伙伴。

自2016年健亞體育引入地板冰壺運動并率先在國內提出“地板冰壺運動普及推廣”的系統解決方案，在“冰雪進校園”“冰雪進社區”方面做了大量實際有效的嘗試，并獲得了各界認可。未來，健亞體育將在地板冰壺運動普及推廣的基礎上，全力支持吉林省委、省**關于“做大做強吉林省冰雪產業”及“**冬季運動普及推廣”方面的指示和計劃，切實豐富社會各界參與冰雪運動的形式和內容，推動冰雪運動進校園、進社區、進工會、進旅游景點等，打造吉林省具有特色的**冰雪運動品牌、**冰雪賽事品牌，打造國內外**冰雪運動交流的平臺。

文章來源地址: http://www.qyzv.cn/cp/181314.html