當代社會腦力勞動越來越重要，兒童早教的必要性在整個社會勞動中所占的比貢也日益增大。所以從幼兒時期開始.就對其智力進行一系列訓練開發.可為經濟發展、社會進步夯實良好的人才基礎:有利于提商整個社會的文化技術水平;有利于增加社會發展所需的多元化人才:對提高**族、全人類的素質格外重要。幼兒早教方法其實都很簡單，沒有固定的程式可套用。大家都在生活，都在游戲，不同的生活與游戲方式就會帶給寶貝不同的影響，塑造出不同的寶貝。只有跟隨寶貝發展的步伐，根據他的反應與需求隨時調整與變通幼兒早教方法，湖南幼兒教育幼教，為他準備發展的環境并添加成長的助力，湖南幼兒教育幼教，早教才會真正卓有成效，湖南幼兒教育幼教。早教開發智力是應該的，但學知識還不是它的目標。湖南幼兒教育幼教

家庭教育對早教的重要性：家庭是孩子的首先個"學校"，父母是孩子的首先個"老師"，潛移默化的家庭教育及影響，將會直接關系到子女的道德品質、人生觀,世界觀等的形成。蔡元培先生說過，"家庭是人生的首先學校"。家長是孩子的首先任老師也是終身的老師。所謂的家庭教育就是家庭中年長的成員，如父、母、祖父母、外祖父母等，對孩子的熏染、影響和教導,家庭是構成社會極基本的細胞，是由婚姻關系、血緣關系或其它親族關系所組成的社會的極基本的單位，自古以來，人們就深知家庭教育對孩子的至關重要性。比較好的幼教托班提高想像力和體能的藝術課比單純的學習和機械記憶更適合早教。

早教中心在于提供一個教育營養豐富的環境，對孩子的大腦發育和人格成長進行"提高活力"，在從而為其日后的發展打下一個堅實的基礎。美國科學家在動物實驗中發現，對貓頭鷹進行早教可以使它們的大腦產生持久的生理變化，這樣它們在幼年學習到的技能也能保存到成年時期。科學家們引申說，對孩子進行的早期益智教育，也會在他們的腦海中留下長久印記。早教（early education）由成人對嬰幼兒實施的教育。人是社會必不可少的組成部分，是社會極主要的構成要素，而幼兒階段更是每一個人所必經的成長歷程。這是人生的啟蒙教育，具有奠基的意義。

成人，經常與嬰兒交往，不*使他語言表達能力和理解能力得到、 發展，同時能使他獲得一種身心發展的重要環境。不*孩子身心感到舒適、愉快和滿足，而且嬰兒的智力能也得到發展。對于嬰幼兒來說，生活就是游戲，嬰幼兒在游戲中不斷成長，而玩具在孩子的成長過程中扮演極其重要的角色，它能鍛煉肌肉，促進動作的發展，啟迪孩子的心智;孩子在游戲中，不斷體驗到成功與失敗，自由與規則，過程與結果，在滿足玩的樂趣的同時，豐富了自己人格的內涵。但玩具有多種類型和功能，玩具的類型不同，對孩子的影響和作用也不同，對一個沒有上學的孩子，玩具就是他們的教課書。早教應多一些交流，以親子游戲的方式開發孩子的大腦。

幼兒要進行早教的原因：開發寶寶智力適應現代教育發展,現代教育不**教授知識，更注重各方面發展。通過對寶寶記憶力.觀察力‘想象力.思維能力.判斷力等開發訓練.可以使寶寶長大入學后.比較輕松地適應現代的素質教育體制得到各個方面的發展.增強自身的社會競爭力.從而在將來越來越激烈的社會競爭中站穩腳.燕得成功。開發寶寶智力有利于培養務方面的人才，智力存在有一定的差異性.其個體差異主要表現為:智力超常，正常和低常:認知方式不同;各種智力成分的組合和使用不同:學習領域與非學習領域.表演領域與非表演領域‘學術領域與非學術領域的不同等。因此通過開發寶寶的智力.有利于發現不同寶寶的不同發展方向.從而因材施教很多爸爸媽媽們都希望自己的寶寶德智體各方面發展，所以在早教中心報了很多課程。比較好的幼教托班

早教是人生整個教育的起點。湖南幼兒教育幼教

寶寶的拉撒問題一向被歸類到生活護理方面。可是你知道嗎：媽咪對待寶貝排泄物的態度，實際上就是在對寶貝進行早期的性教育。如果媽咪能夠充滿愛心地接受并處理寶貝的排泄物，寶貝這種正常的生理行為得到尊重，他就會學會關愛認可自己的身體，將來他遭遇各種性問題的可能性就會變小。早教就是這樣，可以融入到生活的點點滴滴。只要媽咪有心，生活的每一個細節都是早教的契機。同時幼兒早教方法也可以是極簡單、極妙趣橫生的游戲，無論智商、情商、好性格、好習慣、好行為還是好品德的培養，都可以融進寶貝喜歡的游戲中，輕輕松松，不帶任何功利色彩。湖南幼兒教育幼教

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