上海市靜安區胡同語言進修學院和您一起分享：漢語培訓課堂 講述“的”的不同發音

每個漢字都有自己的發音，但是不是只有一個發音，例如“的”，它集“d픓d씓de”三種讀音于一身，每個讀音都有不同的含義。面對一字多音的原則，我們在漢語培訓過程中該如何進行教學呢？

Dí 再說“的確”的“的（dí）”。

的確是真實、確實、實在之意，天津外國學生漢語小班課優惠報名。

De 虛詞“的（de）”的用法。

虛詞“的”并非可有可無，盡管有時它可以省略，如“他的媽媽”可以說成“他媽媽”，“我們的城市”可以說成“我們城市”等。很多時候它是不能省略的，如“開車的”不能說成“開車”，天津外國學生漢語小班課優惠報名，“吃飯的”不能說成“吃飯”，天津外國學生漢語小班課優惠報名，“玩耍的”不能說成“玩耍”，不然容易引起歧義。

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面對低齡兒童 漢語培訓該如何進行？上海市靜安區胡同語言進修學院和您一起學習。

學習中文的外國人有成人，有青少年，也有兒童，當面對那些年齡比較小，學習興趣持續時間短的兒童，我們該如何進行有效的漢語培訓呢？其實，只要采用多種方法，抓住學生的注意力，激發學生的識字興趣,充分引導學生識字，就可以讓課程順利進行。

猜謎語

該方法是通過猜謎語來學習漢字：

“二人土上坐”，猜一字；

“遠看像頭牛，近看牛沒頭，要問是啥字，就是日當頭”猜一字；

“手在樹上，采摘東西”，猜一字。

圖形游戲法

發給每位學生一張有各種幾何圖形的紙；

老師再白板上畫上同樣形狀的幾何圖形，在圖形里寫上要教的文字；

請學生每個字看10-15秒；

用工具將白板上的字及圖形蓋?。?

請學生在自己的圖形中寫下看到的字；

拿開白板上的遮蓋物，核對鞋寫下的字是否正確。

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上海市靜安區胡同語言進修學院和一您一起學習對外漢語課堂之詞匯教學探究。利用語素釋義語素釋義主要是講清楚某個語素的形、音、義和用它構成詞的方式。比如:“操場”的“場”,告訴學生“場”的意思相當于ground,place,它常常跟別的語素或詞搭配表示什么樣的地方,一般放在別的詞后邊,有時在前邊。以后學生遇到“廣場”、 “市場”、“機場”、“戰場”、“體育場”、“運動場”、“場地”等等,只要講清楚另一個語素的意思,學生就能猜出整個詞的意思。用這樣的方法還可以訓練學生用漢語思維。

教老外學中文 揭曉關于中國的神秘數據

中國的大好江山源遠流長，歷史也是豐富多彩，很多數字想必作為教老外學中文的老師也未必會知曉，如：長城有多長？

長城有多長？珠穆朗瑪峰有多高？

21196.18千米

國家文物局公布的《中國長城保護報告》中曬出了長城的“家底兒”：墻壕遺存總長度21196.18千米，各時代長城資源分布于北京、河北、山西等15個省（自治區、直轄市）404個縣（市、區）。

珠穆朗瑪峰有多高？

8844.43米

世界各國曾經公認的珠穆朗瑪峰的高度為8848.13米，由印度在1954年測量得出。中國國家測繪局2005年公布的中方測量結果是，珠峰峰頂巖面海拔高為8844.43米，精度為正負0.21米，峰頂冰雪厚度為3.50米。

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海市靜安區胡同語言進修學院和您一起分享：對外漢語教師帶你深入解析“就”的用法及含義

中文語法千奇萬變，很多外國學習者困擾其中，作為一名專業的對外漢語教師，就要幫助學員脫離苦海，我們以“就”為例，深入談一談它的用法及含義。

表示很短時間以內將要發生：

就+V，例如：

你先走，我就出發。

你快一點兒，火車馬上就要開了。

就+Adj，例如：

你到了北京以后給我打電話就好。

幾分鐘后，天就晴了。

表示事情發生得早，“就”前常有表示時間的詞語：

他十八歲就結婚了。

從小我們就是好朋友。

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上海市靜安區胡同語言進修學院和您一起分享：對外漢語教師帶你深入解析“就”的用法及含義

表示兩件事緊接著發生：

V1+就+V2，指兩個連續的動作緊接著發生。例如：

他說完這件事就走了。

他放下電話就打開了電腦。

我考完試就回家了。

V+就+Adj，形容詞表示的是結果。例如：

再打掃一下就干凈了。

看見你就很高興。

老師進來后教室就安靜了。

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