電子白板適用范圍：消防領(lǐng)域:通過(guò)在高分辨率電子地圖上的快速定位，即時(shí)呈現(xiàn)重點(diǎn)單位的平面圖、立面圖和實(shí)景照片等真實(shí)地理環(huán)境。通過(guò)方便、快捷的觸摸操作、手寫(xiě)標(biāo)注和部署消防車(chē)輛、水源、人員等資源的專(zhuān)業(yè)圖標(biāo)，可直觀表達(dá)應(yīng)急決策思想和過(guò)程。從而保證了平時(shí)低成本、無(wú)限量模擬演練和在應(yīng)急情況下采取針對(duì)有效的行動(dòng)。商業(yè)展示:強(qiáng)大的可視、交互、協(xié)同功能，通過(guò)高清大屏幕顯示、一體化音響、屏幕觸摸操作、多媒體混排、超級(jí)鏈接、動(dòng)態(tài)翻頁(yè)等功能，南京觸控電子白板設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品展示、方案解說(shuō)、自助瀏覽、環(huán)境模擬展示、互動(dòng)閱讀等商業(yè)展示應(yīng)用解決方案，南京觸控電子白板設(shè)備。使指揮員根據(jù)任務(wù)和自己的見(jiàn)解在數(shù)字沙盤(pán)上完成戰(zhàn)術(shù)設(shè)想、火力部署工作。并隨著演練的進(jìn)行，南京觸控電子白板設(shè)備，可隨時(shí)調(diào)整火力部署及作戰(zhàn)思想，為提高指戰(zhàn)員素養(yǎng)、指揮能力提供了豐富的推演訓(xùn)練平臺(tái)。 智能白板、智能電子會(huì)議平板，推薦南京熊大未來(lái)窗智能科技有限公司！南京觸控電子白板設(shè)備

互動(dòng)式電子白板，也稱(chēng)交互式電子白板，其主要功能有：

1，投影幕功能，可以作為投影機(jī)的投影幕，可以達(dá)到傳統(tǒng)多媒體教學(xué)的形象、生動(dòng)的效果；

2，觸控功能，可以通過(guò)電子白板，對(duì)電腦進(jìn)行觸控操作；

3，軟件編輯、批注、資源庫(kù)等功能，交互式電子白板自帶軟件帶有強(qiáng)大的編輯、批注和豐富的教學(xué)資源，供講課使用；

4，無(wú)粉塵教學(xué)功能，電子白板軟件可以提供白板、綠板、黑板等多種教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)無(wú)粉塵教學(xué)；

5，課件資源修改、保存、共享功能，由于電子白板使用課件資源都可在電腦存盤(pán)，對(duì)于教學(xué)資源的積累和共享十分有利。

南京教室白板屏幕觸摸屏電子白板哪家好？南京熊大巨幕是您值得信賴(lài)的選擇！

    無(wú)需粉筆或鼠標(biāo)教師和學(xué)生用白板筆甚至手指，就完全替代傳統(tǒng)粉筆的功能，這樣既可以避免粉筆產(chǎn)生的各種危害，又節(jié)省了資源，實(shí)現(xiàn)健康、環(huán)保、節(jié)能的教學(xué)模式。豐富多彩的多媒體資源可以使用豐富多彩的多媒體資源，并且可以隨時(shí)書(shū)寫(xiě)或標(biāo)注。教學(xué)過(guò)程可以輕松保存成教學(xué)錄像發(fā)給學(xué)生，學(xué)生無(wú)需再邊聽(tīng)講邊做筆記，教師之間也可以相互交流和研究教學(xué)錄像，提高教學(xué)水平。強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)多媒體工具擴(kuò)展、豐富了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)多媒體的工具功能，更加提高了視聽(tīng)效果，電子白板中的拖放、照相、隱藏、拉幕、涂色、匹配、即時(shí)反饋等功能模塊，這些精彩的視覺(jué)及聽(tīng)覺(jué)效果，提高了學(xué)生的注意力和理解力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。總之，性能穩(wěn)定先進(jìn)的交互式電子白板系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的互動(dòng)式教學(xué)模式，即：教師與教師之間的互動(dòng)、教師與學(xué)生之間的互動(dòng)、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)、師生與課件之間的互動(dòng)！

會(huì)議白板產(chǎn)品適用行業(yè)：

1、商務(wù)會(huì)議

用于金融、房地產(chǎn)行業(yè)，以及互聯(lián)網(wǎng)、科技公司等的會(huì)議辦公和企業(yè)培訓(xùn)。

2、教育培訓(xùn)（教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）

可用于教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校，替代黑板粉筆，告別模糊投影，采用智能教學(xué)，增強(qiáng)師生互動(dòng)性，讓課堂更加生動(dòng)有趣。

3、商業(yè)演示

可用于傳媒演播室、商場(chǎng)、酒店、高爾夫球場(chǎng)等，通過(guò)***交互設(shè)計(jì)，將商業(yè)圖片、文檔、表格、PPT、視頻等信息完美呈現(xiàn)，讓演示極盡精彩。

4、遠(yuǎn)程醫(yī)療

可用于醫(yī)療、康復(fù)中心等的遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程手術(shù)等場(chǎng)合。

5、休閑娛樂(lè)

可用于家庭教育、娛樂(lè)休閑，打造家庭休閑互動(dòng)新體驗(yàn)，與家人共享智能生活新體驗(yàn)。

顯示屏類(lèi)型：LCD顯示器

屏幕尺寸：55”、65”、70”、84”、98”

分辨率：1920x1080,3840x2160

接口：VGA，HDMI，PC-AUDID、TV-AUDID、LAN接口等

操作系統(tǒng)：Windows、Android雙系統(tǒng)。 會(huì)議室白板，智能會(huì)議系統(tǒng)歡迎咨詢(xún)南京熊大未來(lái)窗智能科技有限公司！

    隨著教學(xué)的進(jìn)一步優(yōu)化，電子白板產(chǎn)品備受教育市場(chǎng)關(guān)注，特別是互動(dòng)電子白板產(chǎn)品，市場(chǎng)需求持續(xù)增長(zhǎng)。互動(dòng)電子白板于課堂教學(xué)上，已成為全球教學(xué)活動(dòng)多媒體化發(fā)展的趨勢(shì)，互動(dòng)電子白板發(fā)揮比較好的教學(xué)效果。互動(dòng)式電子白板搭配短焦投影組成多媒體教學(xué)系統(tǒng)，在與互動(dòng)電子白板配合使用時(shí)更方便，由于投影機(jī)的超短焦距功能，投影機(jī)的安裝更靠近白板，使用中使用者自身不會(huì)遮擋投影光路，使演示更完整，交流更順暢。交互式電子白板可以與電腦進(jìn)行信息通訊，將電子白板連接到計(jì)算機(jī)，并利用投影機(jī)將計(jì)算機(jī)上的內(nèi)容投影到電子白板屏幕上，在專(zhuān)門(mén)的應(yīng)用程序的支持下，可以構(gòu)造一個(gè)大屏幕、交互式的協(xié)作會(huì)議或教學(xué)環(huán)境。可以在白板上直接操作，對(duì)文件進(jìn)行編輯、注釋、保存等在計(jì)算機(jī)上可以實(shí)現(xiàn)的任何操作。交互式電子白板的教學(xué)平臺(tái)（主要包括電腦、投影機(jī)、交互式電子白板），對(duì)比黑板及電教平臺(tái)兩種教學(xué)方式，取其精華（黑板的互動(dòng)性及電教的豐富性），去其糟粕（黑板的單調(diào)性及電教的單向性），從根本上解決了以往教學(xué)模式中存在的問(wèn)題和不足，真正實(shí)現(xiàn)了“教與學(xué)的互動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)了***、高效率的教學(xué)模式。 電子白板、會(huì)議平板、歡迎咨詢(xún)南京熊大未來(lái)窗智能科技有限公司！南京教室白板屏幕

會(huì)議白板一體機(jī)有哪些功能優(yōu)勢(shì)？南京觸控電子白板設(shè)備

    使用電子白板技術(shù)能實(shí)時(shí)方便靈活地引入多種類(lèi)型的數(shù)字化信息資源，并可對(duì)多媒體材料進(jìn)行靈活地編輯組織、展示和控制，它使得數(shù)字化資源的呈示更靈活，也解決了過(guò)去多媒體投影系統(tǒng)環(huán)境下，使用課件和幻燈講稿教學(xué)材料結(jié)構(gòu)高度固化的問(wèn)題。板書(shū)內(nèi)容可以被存儲(chǔ)下來(lái)。寫(xiě)畫(huà)在白板上的任何文字、圖形或插入的任何圖片都可以被保存至硬盤(pán)或移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備，供下節(jié)課、下學(xué)年或在其他班級(jí)使用，或與其他教師共享；也可以電子格式或打印出來(lái)以印刷品方式分發(fā)給學(xué)生，供課后溫習(xí)或作為復(fù)習(xí)資料。電子白板技術(shù)使得以前色彩單調(diào)，呈示材料類(lèi)型*止于手寫(xiě)文字和手繪圖形的黑板變得五彩繽紛，既可如以往一樣自由板書(shū)，又可展示、編輯數(shù)字化的圖片、視頻，這將有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保持其注意力。 南京觸控電子白板設(shè)備

文章來(lái)源地址: http://www.qyzv.cn/cp/3140348.html