宮廷解體，"宮廷舞"也進入了平民社會，成為社會中人人可舞的社交舞。1768年，在巴黎出現(xiàn)了第1家舞廳，從此，交誼舞在歐洲社會中流行，這個時候的交誼舞更具有強烈的民族風味，被稱為美國學(xué)派的社交舞。1950年，英國主辦了一屆世界性的大賽。1997年9月4日，擁有74個會員國的“國際舞蹈運動總會”正式成為國際奧林匹克委員會會員，2000年成為悉尼奧運會表演項目。國標舞雖和交誼舞相似，固鎮(zhèn)成人國標舞比賽報名，固鎮(zhèn)成人國標舞比賽報名，但對舞姿，舞步要求非常嚴格，固鎮(zhèn)成人國標舞比賽報名，一般是兩個人一起跳。舞中姿勢都已經(jīng)標準化和分類，國際上有統(tǒng)一的用語，術(shù)語用英語口令。

（2）宗教、祭祀舞蹈：是進行宗教和祭祀活動的舞蹈形式。主要用以祈求神靈庇佑、除災(zāi)去病、逢兇化吉、人畜興旺、五谷豐登，或是答謝神靈的恩賜；祭祀舞蹈，是祭祀先祖的一種禮儀性的舞蹈形式。過去人們用以表示對先祖的懷念或是希望先祖和神佛對自己的保佑和賜福。（3）社交舞蹈：是人們進行社會交往、增進友誼、聯(lián)絡(luò)感情的舞蹈活動。一般多指在舞會中跳的各種交際舞。另外，我國許多少數(shù)民族在各種節(jié)日所進行的**性的舞蹈活動，多是青年男女進行社會交往、自由選擇配偶的社交活動，因此，也可以說是各民族的社交舞蹈。

蚌埠領(lǐng)航舞蹈俱樂部國際**的藝術(shù)教學(xué)模式秉持快樂教育的**，以專業(yè)教學(xué)為主，興趣引導(dǎo)為輔，挖掘孩子的藝術(shù)潛能。行業(yè)前線的兒童舞蹈品牌，**同行的教學(xué)理念，星級教室與服務(wù)，讓孩子在充滿樂趣的教學(xué)環(huán)境中提升自我。課程研發(fā)學(xué)院，開設(shè)多種舞蹈課程，因材施教，關(guān)注孩子均衡發(fā)展；領(lǐng)航，不止于舞蹈。專業(yè)的師資力量與學(xué)習(xí)管理模式，聘請全國各大高校老師，打造師資力量；在輕松的氛圍中實現(xiàn)專業(yè)、***授課。親子互動俱樂部，定期舉辦的親子活動，與家長共同見證孩子的成長。多元的展示平臺，定期舉辦展示和演出，與**品牌合作，專業(yè)的舞臺拓寬孩子視野。

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