相信很多同學(xué)都知道，幼師做為這幾年熱門專業(yè)，每年報(bào)讀的學(xué)生還是挺多的。其實(shí)相較于現(xiàn)在的大部分專業(yè)，蘭州市有哪些幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蘭州市有哪些幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幼師專業(yè)還真的是很有吸引了的，國家開放二胎政策，人民生活總水平的提高，越來越多的人更注重幼兒教育，蘭州市有哪些幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這些客觀的，物質(zhì)條件促進(jìn)幼師事業(yè)蓬勃發(fā)展。幼師專業(yè)并不是一定在幼兒園做老師，也可以進(jìn)早教機(jī)構(gòu)、托兒所，都是不錯的選擇。

幼師前景

國家對于幼師也是越來越重視了。根據(jù)我國《教師法》規(guī)定：“幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇。”這就很大的提高了幼兒教師的社會地位，幼兒教師將不再是幫著帶帶孩子的保姆了，而是一名光榮的人們教師了。再加上現(xiàn)在的幼師行業(yè)有固定作息時間和周雙休制，有寒暑假和國家節(jié)假日休息，工作性質(zhì)穩(wěn)定，從事時間越久對自己自身價值表現(xiàn)越突出。 幼兒園**園長做為強(qiáng)力行業(yè)導(dǎo)師團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)操實(shí)踐。蘭州市有哪些幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

甘肅科興職業(yè)學(xué)校能滿足學(xué)校教育教學(xué)及實(shí)訓(xùn)需求，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的社會實(shí)踐能力。辦人民向往的教育，培養(yǎng)厚德載物，自立利他的君子。學(xué)校與蘭州市百余家幼兒園簽訂合作意向，廣州北京幼兒協(xié)會就業(yè)基地，畢業(yè)生入學(xué)立即簽訂就業(yè)協(xié)議，保證對口就業(yè)。甘肅科興職業(yè)學(xué)校的高考班有少數(shù)名額，畢業(yè)后學(xué)生可以選擇直接安排就業(yè)，也可以選擇接受繼續(xù)教育，要求中考成績380分以上的，錄取人數(shù)30人。

在我校學(xué)習(xí)三年:1、第三年參加高等院校單獨(dú)招生，考入高等院校；2、參加甘肅省中職院校的學(xué)生對口升學(xué)考試（三校生高考）；3、第三年申請綜合評價(推免)錄取，升入高等院校；高考錄取接受高等教育的學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)國家統(tǒng)招本科或?qū)？飘厴I(yè)證、人社廳就業(yè)報(bào)到證，享受國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招的一切政策及待遇。 蘭州市質(zhì)量的幼師培訓(xùn)專業(yè)學(xué)校多種形式的分配保障讓學(xué)生終身就業(yè)無憂。

讓每一面墻都表情達(dá)意，讓每一個角落都傳遞文明！理論聯(lián)系實(shí)際，讓理論落地生根

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。始終要保持一顆虛心求教的初心，活到老，學(xué)到老！

幼師專業(yè)：我們的專業(yè)課

我校的美術(shù)課程主要學(xué)習(xí)：簡筆畫訓(xùn)練、畫構(gòu)圖及色彩搭配、粘貼畫、吊飾、染紙等。

美術(shù)課

美術(shù)課是教育專業(yè)必備的課程。美術(shù)能針對學(xué)生的特點(diǎn)，開拓學(xué)生的想象思維、培養(yǎng)學(xué)生的審美水平，形成技能，讓不同性格、氣質(zhì)的學(xué)生都能充分發(fā)揮想象力，動手能力。

授課方式：采用小組制的上課方式，更方便老師和學(xué)生的互動，使得課堂更具趣味性。

幼師的發(fā)展歷史

20世紀(jì)80年代以來，世界發(fā)達(dá)國家學(xué)前教育目標(biāo)有一個明顯的變化，那就是由"智育中心"向注重整體發(fā)展方向轉(zhuǎn)變。20世紀(jì)60年代，美、日、蘇等國在冷戰(zhàn)和“知識”等因素的壓力下，都以高、新、難等原則進(jìn)行中小學(xué)課程改ge，教學(xué)內(nèi)容逐級下放。尤其是美國心理學(xué)家布魯姆關(guān)于兒童早期智力發(fā)展的觀點(diǎn)，受到許多國家的重視，加強(qiáng)早期智力開發(fā)成為美、蘇、日、德等國教育改ge的重要內(nèi)容之一。在這種情形下，人們傾向于把早期教育誤解為早期智力開發(fā)，導(dǎo)致"智育中心"，忽視學(xué)前兒童社會性和情感的發(fā)展。

隨著冷戰(zhàn)時代的結(jié)束和人文主義教育觀的復(fù)歸，20世紀(jì)80年代以來，各國教育工作者都呼吁要糾偏。

學(xué)習(xí)幼師專業(yè)優(yōu)勢就業(yè)無憂。

大幅提高的社會地位

根據(jù)我國《教師法》規(guī)定：幼兒教師享受與中小學(xué)教室同等的地位和待遇，幼教納入省市教師編制，將建立幼兒教室工資保障機(jī)制和收入增長機(jī)制。教師的工資不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資水平。大量愛子心切的家長對與孩子早前教育的重視，社會對幼兒教師的尊重得到普遍提高。報(bào)幼師專業(yè)，享尊崇地位。

輕松愜意的工作環(huán)境

百分之九十五以上的幼師專業(yè)畢業(yè)生之后都會進(jìn)入當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)或者教育部門從事相關(guān)工作，與孩子們玩耍嬉笑，發(fā)揮自己的專業(yè)知識和個人才干，輕松完成教學(xué)管理任務(wù)，工作時長較短，自由時間足夠自己完成想要做的各種事情。身處在天真爛漫的孩童之中，自身也會受到影響，掃去壓力，一身輕松。變得更加平易近人，溫柔感性，成為更好的自己。 家長選擇師聯(lián)，為您的孩子終身分配工作，再無就業(yè)煩惱。蘭州市有哪些幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

付出全力保駕護(hù)航只為真正做到讓學(xué)生就業(yè)無憂。蘭州市有哪些幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

二胎政策后的幼兒師資的現(xiàn)狀未來每年新生兒1700萬至2000萬左右。2017年全國幼兒園數(shù)量達(dá)到了24萬所。2018年全國幼兒園數(shù)量將超27萬所。據(jù)測算到2020年，全國幼師和保育員教師缺口將達(dá)到190萬人，學(xué)前教育專業(yè)人才緊缺，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景光明。

甘肅科興職業(yè)學(xué)校，只開設(shè)幼兒師范專業(yè)，專注培養(yǎng)優(yōu)xiu幼師。自2000年辦學(xué)以來，學(xué)校實(shí)行“傳統(tǒng)文化教育+職業(yè)技能+學(xué)歷教育+職場”的教學(xué)模式，學(xué)校有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施（鋼琴教室、舞蹈教室、繪畫教室、普通話測試室、計(jì)算機(jī)房、心理咨詢室等），能滿足學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。 蘭州市有哪些幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

甘肅科興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。甘肅科興職業(yè)學(xué)校深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)В瑸榭蛻籼峁?**的幼師培訓(xùn)，學(xué)前教育，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，平面設(shè)計(jì)。公司始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動同事和團(tuán)隊(duì)取得成功。甘肅科興職業(yè)學(xué)校創(chuàng)始人張菊梅，始終關(guān)注客戶，以優(yōu)化創(chuàng)新的科技，竭誠為客戶提供極好的服務(wù)。

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