學校以“追求***、精益求精”的工匠精神作為興校之魂，傳承發展“開放、合作、包容，昆明電工培訓、發展”的辦學傳統，營造“技能成才、技能創業、技能致富”的職教氛圍，確立了“篤信好學、志在生民”的教育使命，辦學理念先進、體制機制創新、培養質量***，昆明電工培訓，培養了一大批具有國際視野、創新創意能力和工匠精神的高素質技術技能人才，產生了積極的社會影響。秉循“德育為本學做人，技能為用會做事”的育人理念，倡導“崇尚一技之長，昆明電工培訓，不唯學歷憑能力”，努力打造“德高技強”順應就業市場需要的***畢業生。

昆明市遠達職業技能培訓學校有限公司位于云南省昆明市西山區西園路281號6樓，法人為李仁英。經營范圍包括電工、美容師、美發師、育嬰員、保育員、茶藝師的初級、中級培訓（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）學校設有多種技能培訓班，遠達培訓學校擁有二十多年的培訓經驗，是經國家相關部門批準，具備國家職業資格認證培訓資質的大型專業綜合性職業技能培訓學校，主要從事各種類型職業技能的培訓和認證，歡迎大家前來報名。學校教會學生學習，使學生掌握學習方法，鼓勵學生**學習、自主學習，逐步實現教是為了不教的宗旨，為學生的終身發展打好堅實。

過去的一年，我們本著嚴格辦學的原則，嚴格挑選師資隊伍，培養高素質人才。我們都知道，普通的教育，只能夠提供一些基本的專業知識和層次很低的技能;而面臨規模化的企業發展，必須進行多次的技能培訓，才能使員工逐步達到企業的不斷的發展的要求。所以，組 織為了提高勞動生產率和個人對職業的滿足程度，直接有效地為組 織生產經營服務，不斷采取各種方法，對組 織的各類人員進行教育培訓投資活動。美國經濟學家、諾貝爾經濟學獎得主舒爾茨發現，單純從自然資源、實物資本和勞動力的角度，不能解釋生產力提高的全部原因，作為資本和財富的轉換，形態的人，知識和能力是社會進步的決定性原因。但是它的取得不是無代價的，它需要通過投資才能形成，組 織培訓就是這種投資中重要的一種形式。

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