“少兒編程”概念起源于美國(guó)麻省理工學(xué)院開發(fā)的 Scratch（簡(jiǎn)易圖形化編程工具）。針對(duì)青少兒群體特點(diǎn)，無需使用者具備英語和編程基礎(chǔ)，通過拖拽預(yù)封裝的積木式模塊，即可搭建出可運(yùn)行的應(yīng)用程序。在編程過程中，重點(diǎn)培養(yǎng)兒童的邏輯思維、啟發(fā)創(chuàng)造力和解決問題的能力，Scrtach編程哪家培訓(xùn)課程好。

隨著國(guó)家重視科技興國(guó)，人工智能等新技術(shù)高速發(fā)展，未來技術(shù)型人才的需求必將越發(fā)旺盛，Scrtach編程哪家培訓(xùn)課程好，Scrtach編程哪家培訓(xùn)課程好，許多家長(zhǎng)意識(shí)到教育觀念的革新已悄然發(fā)生。盡早讓孩子接收編程啟蒙，乃至掌握一門編程語言將成為未來競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

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編程學(xué)習(xí)對(duì)孩子綜合能力的培養(yǎng)有多重要？

“學(xué)編程=玩電腦”的畸形認(rèn)知，不知讓多少孩子對(duì)編程學(xué)習(xí)漸行漸遠(yuǎn)……編程具體對(duì)于我們的孩子有什么幫助？

思維的提升我們都知道編程其實(shí)對(duì)于人邏輯思維能力的要求還是很強(qiáng)的，并不是人人都能學(xué)好它，但邏輯思維不強(qiáng)的人反而能通過編程來構(gòu)建自己的思維，這個(gè)并不矛盾 。而編程也就是人工智能一個(gè)底層的技術(shù)，也就是說人工智能這個(gè)大樓無論蓋多高，它都需要編程作為底層的支持來實(shí)現(xiàn)。所以，一個(gè)人要想真正在這個(gè)人工智能時(shí)代，有所突破，就必須去了解和學(xué)習(xí)編程 。如果我們不做一些更好的選擇，那么未來我們?cè)诳萍忌系膬?yōu)勢(shì)將逐漸縮小。

由此可見，讓孩子從小學(xué)習(xí)編程，就是讓孩子做好應(yīng)對(duì)未來的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備，做到“居安思危，思則有備，有備無患”。

未來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用日益擴(kuò)張，必然會(huì)導(dǎo)致人類很多智力活動(dòng)都將和人工智能一起協(xié)作完成，與“人工智能”交往能力勢(shì)必會(huì)成為未來尤其是現(xiàn)在的兒童一代的重要能力。     五華區(qū)Arduino編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好云南兒童編程教育排名哪家好？

培養(yǎng)青少年的編程素養(yǎng)：

培養(yǎng)編程素養(yǎng)。編程能夠幫助孩子理解數(shù)學(xué)抽象概念，培養(yǎng)超數(shù)學(xué)能力；幫助孩子 形成解決思路，提高邏輯思維能力；在不斷調(diào)試，不斷修改，隨時(shí)保存的過程中，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣和憂患意識(shí)。    

提高創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。編程的學(xué)習(xí)不是一成不變的，編程的學(xué)習(xí)在方方面面都讓孩子學(xué)會(huì)**思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代擁有競(jìng)爭(zhēng)力。提高工程實(shí)踐的能力。編程的過程就是工程實(shí)踐的過程，從初對(duì)任務(wù)的分析并設(shè)計(jì)，然后開始編寫代碼去實(shí)現(xiàn)任務(wù)，也就是構(gòu)建的過程。孩子從小培養(yǎng)工程實(shí)踐的能力 ，未來做工作接手大項(xiàng)目的時(shí)候也能具備良好的習(xí)慣。

看透智能世界的能力。未來的世界一定是被人工智能產(chǎn)物覆蓋的世界，那對(duì)于學(xué)過編程和沒學(xué)過編程的孩子他們的想法是完全不同的，學(xué)過編程的孩子是能用編程的思維 去分析內(nèi)在的原理，站在不同的維度去看待身邊的人工智能。  

孩子學(xué)編程的主要階段：

孩子學(xué)編程佳年齡段是六歲到成人之間的時(shí)間段，大概從六歲、七歲開始，孩子就可以適當(dāng)?shù)亟佑|編程教育。如果孩子掌握了基本的學(xué)習(xí)能力，對(duì)學(xué)習(xí)有著積極性和探索的欲望，那就可以嘗試讓他接觸編程語言。一般來說，入門級(jí)的編程語言有scratch和python。前者偏向模塊化，引導(dǎo)孩子快速入門，后者融合稍微復(fù)雜的知識(shí)幫助孩子進(jìn)階學(xué)習(xí)。更深入的理解語言與機(jī)器之間的作用機(jī)制。在孩子對(duì)編程有一定的掌握后，就可以讓孩子選擇學(xué)習(xí)其他編程語言。推薦學(xué)習(xí)的編程語言：Java、JavaScript、C++、等。編程理論是枯燥的，需要不斷自己的學(xué)習(xí)興趣，才能讓 自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。比如給自己適當(dāng)?shù)卦O(shè)定一些簡(jiǎn)單的目標(biāo)，通過簡(jiǎn)單目標(biāo)的設(shè)定，這樣可以讓自己長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，潛移默化地頓悟編程的含義。     云南兒童編程培訓(xùn)課程哪個(gè)好？

少兒編程為什么要學(xué)習(xí)Python？

Python是人工智能基礎(chǔ)語言，也是目前通用的編程語言。很多**網(wǎng)站都是用Python開發(fā)的，國(guó)內(nèi)例如知乎、豆瓣等，國(guó)際例如Google、YouTube等。相比Scratch，Python將編程思維進(jìn)一步深化，更能開拓孩子的思維，提升邏輯能力。能夠更好的鍛煉孩子的學(xué)習(xí)能力以及思維敏捷能力。Python納入了高考考核項(xiàng)目，多地的高考卷中也出現(xiàn)了和編程相關(guān)的考題。山東省新出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)教材也加入了Python內(nèi)容。小學(xué)高年級(jí)在編程方面零基礎(chǔ)的孩子，可以直接學(xué)習(xí)Python語言。 昆明兒童編程教育培訓(xùn)多少錢？五華區(qū)編程學(xué)校

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少兒編程的教育目標(biāo)主要是18歲以下的兒童：

少兒編程教育需要符合兒童的年齡特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)歷，遵循特定年齡段的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)避免成人編程技能訓(xùn)練內(nèi)容過于繁重。

一般來說，應(yīng)選擇一些有趣的編程游戲作為少兒編程的啟蒙，然后通過圖形化編程語言和構(gòu)建模塊，可以體驗(yàn)編程的樂趣，并以實(shí)際操作的方式掌握模塊、控制、執(zhí)行等編程概念。

人工智能編程適合小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、課程內(nèi)容：Scratch、Python、Javascript等。

學(xué)習(xí)好處：開發(fā)邏輯思維、做事情更加仔細(xì)認(rèn)真、提高專注力、是AI時(shí)代一項(xiàng)必備基本技能培養(yǎng)學(xué)生的編程計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力，培養(yǎng)編程思維，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。 Scrtach編程哪家培訓(xùn)課程好

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