辦學優勢 精干高效的兩支隊伍 教師隊伍是由華東交通大學經驗豐富，教育教學和科研實踐能力強的教師擔綱；另外，學校還擁有一支 “德藝雙謦”的老校長，老教育家組成的管理隊伍。 量身打造的課程建設 為應對鐵路、地鐵人才市場的需求，創新了以崗位職業能力為培養**的課程標準，完善了以鐵路部門的用人需求的教材配套、課程設置與教學內容的無縫對接。 貼心服務的實習實訓 為培養學生的職業技能，提高其動手能力及崗位適應能力，學校與各大，南昌鐵路運輸中專學校地址、中鐵路部門、電氣化局、電務段等建立了良好的協作關系及信譽通道，與南昌鐵路局南昌車站等建立了長期穩定的實訓合作協議，聘請了一大批實踐經驗豐富的技術能手，南昌鐵路運輸中專學校地址，南昌鐵路運輸中專學校地址、“雙師型”教師擔任實訓指導教師。南昌現代交通學校五湖四海聚一廠，情同手足友誼長。南昌鐵路運輸中專學校地址

學校現有蓮塘、銀三角兩個校區，占地面積共300余畝，建筑面積60000余。校園內綠樹成蔭，花草茂盛，生態宜人；風格各異的現代建筑與人文景觀相得益彰；教學、生活、體育、健身設施一應齊全，是廣大學子求學成才的搖籃，讀書修性的好地方。目前在校學生2000余名，先后為鐵路行業輸送近4000余名高素質人才，成為了同行業職業教育受人稱道的佼佼者！ 辦學十余年來，學校始終堅持“依法辦校，以德治校”的理念，擁有一支以華東交通大學為主體的熱愛教育、專兼結合、結構合理的高素質師資隊伍；另有一批省內外**教育、教學、管理家擔任管理和教學骨干。南昌鐵路運輸中專學校招聘南昌現代交通學校我們不是“居安思危”，而是“居危思進”。

本專業的主要崗位：通過本專業系統的學習，畢業生具有扎實的基礎理論知識，較強的實際工作能力，適應崗位有車站與區間信號設備維護、駝峰信號設備維護、機車信號設備維護、電子電氣設備維修、機電設備檢修。 本專業課程：1、鐵道概論2.電工基礎3、電子基礎4、鐵路信號基礎5、鐵路信號電源6、車站信號7、區間信號8、駝峰信號9、信號測量10、控制系統11、調度指揮系統12、鐵路信號施工。 鐵道施工與養護 主干課程：鐵路測量、工程材料、工程制圖及CAD、地質路基、鐵路設計、養路機械、工程監理、工程招投標與工程計價、路基施工與維護、軌道施工與維護、橋梁施工與維護、隧道施工與維護。

報名條件 條件：熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法、思想進步、品德優良、有較強的組織紀律性和法制觀念、志愿獻身于鐵路事業。 身體條件：身高165cm以上（男），158cm以上（女），無傳染性疾病，無色弱、色盲，無明顯八字步、無羅圈腿、無紋身等。中專、3+2大專學歷：初中起點 大專/本科學歷：高中起點 短期特色班：大專起點 報名時間、方法 按專業計劃報滿截止 來校報名：憑學歷證書、個人身份證和戶口薄原件。 對于合格畢業生優先安置于鐵路部門，城市軌道交通公司、其他鐵路交通相關崗位等部門就業。南昌現代交通學校強化競爭意識，營造團隊精神。

六、技能資格培訓 為使學生更好地獲得求競爭的優勢，我校組織學生參加鐵路部門組織的各項職業資格技能培訓及考試，獲得鐵路部門從業資格證書。 七、助學政策 注: 學校所有的收費，以及免學費及助學金等若有變動，均按新標準執行。 1、設勤工助學中心，假期期間提供兼職崗位給學生以減輕家庭負擔，培養學生在校期間自立的能力； 2、凡是符合資助對象條件者均可獲得助學金補助（初中起點學生）?? 八、來校路線 1、南昌火車站、洪城汽車站下車到老福山乘坐176路公交車蓮塘公園路口站下,斜對面即可見蓮塘校區大門。南昌現代交通學校百川匯海可撼天，眾志成城比金堅。江西地鐵中專學校哪個口碑好

南昌現代交通學校培育禮儀員工，創造團隊精神。南昌鐵路運輸中專學校地址

教師隊伍是由華東交通大學經驗豐富，教育教學和科研實踐能力強的教師擔綱；另外，學校還擁有一支 “德藝雙謦”的老校長，老教育家組成的管理隊伍。二、量身打造的課程建設 為應對鐵路、地鐵人才市場的需求，創新了以崗位職業能力為培養**的課程標準，完善了以鐵路部門的用人需求的教材配套、課程設置與教學內容的無縫對接。三、貼心服務的實習實訓 為培養學生的職業技能，提高其動手能力及崗位適應能力，學校與各大、中鐵路部門、電氣化局、電務段等建立了良好的協作關系及信譽通道，與南昌鐵路局南昌車站等建立了長期穩定的實訓合作協議，聘請了一大批實踐經驗豐富的技術能手、“雙師型”教師擔任實訓指導教師南昌鐵路運輸中專學校地址

南昌現代交通學校主要經營范圍是教育培訓，擁有一支專業技術團隊和良好的市場口碑。公司業務分為交通學校，鐵路專業，高鐵專業，地鐵專業等，目前不斷進行創新和服務改進，為客戶提供良好的產品和服務。公司注重以質量為中心，以服務為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓良好品牌。南昌現代交通學校秉承“客戶為尊、服務為榮、創意為先、技術為實”的經營理念，全力打造公司的重點競爭力。

文章來源地址: http://www.qyzv.cn/cp/1257977.html