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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:蘭州新區(qū)幼師專業(yè),幼師專業(yè)
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聯(lián)系我們聯(lián)系人:趙永
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詳細說明
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進其身心多方面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不**是知識的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。學(xué)前教育是人***展的奠基性教育,是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端,是國民教育體系的重要組成部分,對于促進個體在早期的身心多方面健康發(fā)展,鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益,提升國民素質(zhì),縮小城鄉(xiāng)差距,促進教育和社會公平具有重要價值,蘭州新區(qū)幼師專業(yè)。學(xué)幼師專業(yè),琴棋書畫,樣樣精通,聲樂表演,蘭州新區(qū)幼師專業(yè),信手拈來,蘭州新區(qū)幼師專業(yè),舞蹈歌劇,不在話下。蘭州新區(qū)幼師專業(yè)
幼師專業(yè)是學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。
專業(yè)理論課:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。兒童文學(xué);
專業(yè)技能課:音樂、美術(shù)、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育。幼兒園活動指導(dǎo);
甘肅科興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)幼師培訓(xùn)機構(gòu)。
專業(yè)面廣,規(guī)范性要求高的大類專業(yè)基礎(chǔ)課要使用部頒教材,其他專業(yè)課程要根據(jù)教育部、省、市有關(guān)教學(xué)文件的規(guī)定,選用正規(guī)出版教材,對于部分沒有正式教材的實訓(xùn)課程,可依據(jù)行業(yè)標準和學(xué)校培養(yǎng)目標,組織開發(fā)校本培訓(xùn)講義六、專業(yè)課程教法。 蘭州新區(qū)幼師專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校相比其他行業(yè)來講入門門檻是很低的。
幼師專業(yè),必學(xué)的幾門課程:
美術(shù)課,我校的美術(shù)課程主要學(xué)習(xí):簡筆畫訓(xùn)練、畫構(gòu)圖及色彩搭配、粘貼畫、吊飾、染紙等。美術(shù)課是教育專業(yè)必備的課程。美術(shù)能針對學(xué)生的特點,開拓學(xué)生的想象思維、培養(yǎng)學(xué)生的審美水平,形成技能,讓不同性格、氣質(zhì)的學(xué)生都能充分發(fā)揮想象力,動手能力。
舞蹈課,舞蹈是語言之母!是用肢體動作,去表達思想情感的藝術(shù)形式!舞蹈是一門藝術(shù),能促進幼兒身心發(fā)展,提高孩子的氣質(zhì)美、形體美、表現(xiàn)美…… 舞蹈的學(xué)習(xí)可以增強肢體靈活性和柔韌性,同時也可以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。尤其是自編自演的作品,更能促進孩子智力的發(fā)展,美育、美體、美心,只為讓我們的寶貝們發(fā)現(xiàn)更好的自己!
我校教學(xué)一直緊跟幼兒園需要,通過大量的實踐實操課程,讓我們的學(xué)生熟識牢記教學(xué)技藝,逐步增強對課堂的掌控能力,夯實日常工作的基礎(chǔ)。保障我們的畢業(yè)生在初入職場時,可以順利通過青澀的實習(xí)階段,脫穎而出。
我校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程,為每一位畢業(yè)生講解幼教行業(yè)現(xiàn)狀,解惑未來發(fā)展。專職的就業(yè)處老師們會依照每一位畢業(yè)生的優(yōu)勢特質(zhì)、興趣愛好、優(yōu)先意向等方面進行多方位考量,為每一位畢業(yè)生量身打造職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。所以我校每一位畢業(yè)生在此階段都會盡快樹立職業(yè)目標,錘煉自身實力,坦然應(yīng)對未來。 幼師專業(yè)的學(xué)生大多十分認真負責(zé),做事效率高,會在不蹲學(xué)習(xí)成長過程中培養(yǎng)出自己極強的責(zé)任感和榮譽心。
甘肅科興職業(yè)學(xué)校能滿足學(xué)校教育教學(xué)及實訓(xùn)需求,重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的社會實踐能力。辦人民向往的教育,培養(yǎng)厚德載物,自立利他的君子。
學(xué)校與蘭州市百余家幼兒園簽訂合作意向,廣州北京幼兒協(xié)會就業(yè)基地,畢業(yè)生入學(xué)立即簽訂就業(yè)協(xié)議,保證對口就業(yè)。甘肅科興職業(yè)學(xué)校的高考班有少數(shù)名額,畢業(yè)后學(xué)生可以選擇直接安排就業(yè),也可以選擇接受繼續(xù)教育,要求中考成績380分以上的,錄取人數(shù)30人。在我校學(xué)習(xí)三年:1、第三年參加高等院校單獨招生,考入高等院校;參加甘肅省中職院校的學(xué)生對口升學(xué)考試(三校生高考);第三年申請綜合評價(推免)錄取,升入高等院校;高考錄取接受高等教育的學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)國家統(tǒng)招本科或?qū)?飘厴I(yè)證、人社廳就業(yè)報到證,享受國家計劃內(nèi)統(tǒng)招的一切政策及待遇。 幼師每天是和小朋友待在一起,因此在心情上也可以變得更為年輕,在生活上也能夠充滿陽光和快樂。蘭州新區(qū)幼師專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校
幼師專業(yè)的進入門檻又極低。蘭州新區(qū)幼師專業(yè)
雖然中國幼師培訓(xùn),學(xué)前教育,計算機培訓(xùn),平面設(shè)計行業(yè)起步較晚,但在我國政策的大力支持下,近三年來行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場急需行業(yè)標準和共識,如何更好地推動行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關(guān)注的焦點。素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質(zhì)教育中,銷售成為其中重要的一部分。近年來,我國對于銷售方面發(fā)展出臺了多項扶持政策?,F(xiàn)階段,我國教育市場的服務(wù)型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性,教育行業(yè)的線下教學(xué)依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前,我國較大的線下教育機構(gòu)大部分采取直營+合作模式,區(qū)域中心城市以直營為主,同時通過合作模式下沉三四線城市。并且隨著幼師培訓(xùn),學(xué)前教育,計算機培訓(xùn),平面設(shè)計與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密,將滲透到學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。隨著對個性化發(fā)展和個性化教育的強調(diào),學(xué)生和家長一方面希望能夠從教育平臺上飛速獲取自己需求的課程。蘭州新區(qū)幼師專業(yè)
甘肅科興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn),擁有一支專業(yè)技術(shù)團隊和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)涵蓋幼師培訓(xùn),學(xué)前教育,計算機培訓(xùn),平面設(shè)計等,價格合理,品質(zhì)有保證。公司從事教育培訓(xùn)多年,有著創(chuàng)新的設(shè)計、強大的技術(shù),還有一批**的專業(yè)化的隊伍,確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。甘肅科興職業(yè)學(xué)校秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實”的經(jīng)營理念,全力打造公司的重點競爭力。
文章來源地址: http://www.qyzv.cn/cp/1264242.html
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