申請舉辦學校名稱為昆明市遠達職業技能培訓學校有限公司（營利性簡稱昆明市遠達職業技能培訓學校）單位性質為有限公司，昆明育嬰員培訓，住所設在昆明市西山區西園路281號6樓，法人**李仁英，注冊資金30萬元整，固定資產20.87萬元整，辦公室、理論及實作教室面積合計660平方米，管理人員5人，理論及實作老師12人，申請培訓類別為職業技能培訓，培訓工種：電工、美容師、美發師、育嬰師、保育員、茶藝師等6個培訓工種；培訓級別：初、中級，昆明育嬰員培訓。學校設有多種技能培訓班，昆明育嬰員培訓，歡迎大家前來報名。學校有著一支素質過硬的教學隊伍，有著健全的管理制度。昆明育嬰員培訓

學校成立以來，一直以“服務質量、教學認真、管理嚴謹、注重技能、保證質量”為辦學宗旨，努力把學校辦成前列的職業技能培訓學校，在長期的運作中，學校已經形成了一套完備的職業教育體系及教學管理體系，整合各種優勢資源積，尋求為學員提供比較好質的教學與服務。正是這種一切以學員為本，重服務抓管理的辦學理念。學校擁有各種完善的教學管理制度，把培養學員的就業技能放在**，實行職業技能、協作技能、求職技能三位一體的就業素質培養。昆明育嬰員培訓作為一所以服務為主的職業技能培訓學校，為學員服務、滿足學員要求、達成學員目的這一方針。

在開設的各門培訓課程中，我校均以為學員提供較高的教學品質為目標，啟用國內前列師資為學員提供生動精彩而實用的教學課程，使學員能夠輕松而快捷地掌握所需要的知識與技能。因此在師資管理方面，我校建立了教師資格審查制度，使培訓質量有據可循并通過組 織聽課、觀摩教學、量化考核、學員反饋等方式，不斷提高師資隊伍的素質，以適應職業培訓和創新發展的要求。同時為學員提供**完美的服務一直是學校追求的目標，不**是課堂授課，而且在培訓相關所有環節都力求為學員提供更***的服務，讓學員感受到學習主體的尊嚴與快樂。

學校的教學方法以采取實作為主、理論為輔的強化教學手段。(以理論指導實踐，以實踐加深理論，在理論中論證實踐，在實踐中鞏固理論)結合先進的實習設備，把復雜的問題簡單化，讓學員們同步操作，迅速掌握專業知識，達到事半功倍的效果。學校的資質：我校具有國家勞動部門批準的多個專業的初、中、高級職業技能培訓資格。竭誠為有志青年朋友服務，培養新世紀的專業技術人才。遠達學校面向社會招生，需要進修的維修人員，在校生和畢業生。是一所集培訓、考證、推薦就業、協助開店、終身**進修，常年跟進服務為一體的職業技能培訓學校。

學校以“追求***、精益求精”的工匠精神作為興校之魂，傳承發展“開放、合作、包容、發展”的辦學傳統，營造“技能成才、技能創業、技能致富”的職教氛圍，確立了“篤信好學、志在生民”的教育使命，辦學理念先進、體制機制創新、培養質量***，培養了一大批具有國際視野、創新創意能力和工匠精神的高素質技術技能人才，產生了積極的社會影響。秉循“德育為本學做人，技能為用會做事”的育人理念，倡導“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”，努力打造“德高技強”順應就業市場需要的***畢業生。學校的教學方法以采取實作為主、理論為輔的強化教學手段。昆明育嬰員培訓

學校的資質：我校具有國家勞動部門批準的多個專業的初、中、高級職業技能培訓資格。昆明育嬰員培訓

培訓方法有講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。各種教育培訓的方法具有各自的優缺點，為了提高培訓質量，往往需要將各種方法配合運用。折疊

講授法：就是培訓師通過語言表達，系統地向受訓者傳授知識，期望這些受訓者能記住其中的重要觀念與特定知識。

【要求】

講授內容要有科學性，這是保證講授質量的首要條件;

講授要有系統性，條理清晰，重點突出，案例分析，正反對比;

講授時語言要清晰，生動準確;

必要時運用板書;

培訓師與受訓者要相互配合，這是取得良好的講授效果的重要保證。 昆明育嬰員培訓

昆明市遠達職業技能培訓學校有限公司致力于教育培訓，以科技創新實現***管理的追求。遠達職業培訓學校擁有一支經驗豐富、技術創新的專業研發團隊，以高度的專注和執著為客戶提供美容美發培訓，茶藝師培訓，電工培訓，。遠達職業培訓學校始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。遠達職業培訓學校始終關注教育培訓行業。滿足市場需求，提高產品價值，是我們前行的力量。

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