遠達學校把教學質量視為學校的生命線，擁有一支教學經驗豐富、專業技術嫻熟、精心施教、實力雄厚的教師隊伍。培訓合格率在98%以上，畢業就業率在95%以上，為各個行業培養了上千名技術過硬的專業人才。學校成立幾年來，始終本著"積極改 革、規范教育、以質量求生存，昆明中式烹調師培訓學校哪家好、以信譽求發展、實現就業"的辦學宗旨。一貫推行"技能培訓與素質教育并重"的教育方針，以培養實用型專業技術人才為目的。學校環境優雅，昆明中式烹調師培訓學校哪家好，昆明中式烹調師培訓學校哪家好、學習氣氛濃厚、交通便捷、教學設施齊全。

教師是學生的楷模，俗話說“學高為師，身正為范”，教師品德的優劣、形象的高低，將直接影響著學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成，影響著學生的健康發展，影響著學校的健康發展。因此，我們在塑師德工作中，重教師五種精神的培養。即“敬業奉獻精神，樂業愛生精神，勤業愛崗精神，精業鉆研精神，創業開拓精神”。 充分利用政 治學習時間組 織教師認真學習:學習時事政 治，學習先進人物事跡，學習教育法律法規。堅定了教師政 治立場，事業心和責任感，提高了依法執教、廉潔執教的意識。廣大教師能夠自覺遵守教師職業道德，嚴于律已，為人師表。

我們校領導十分重視教學工作，精心思考預備新學期的各項工作。一、有效備課要建立在明確的目標導向基礎上。要根據課程標準、教材、學生實際公道制定每堂課的教學目標。教學目標要有整體規劃，既要考慮三年的整體安排，也要根據教學內容公道制定單元和課時目標。教師根據教學目標合適選擇教學內容，優化教學方法，設計教學活動。教學目標是靈魂，是動身點，也是歸宿點。

二、情勢要為內容服務，讓教學回歸本真。任何情勢上的創新都須以科學的內容和教師個性教學風格為基礎，這也是有效備課的要求。我們尋求有效的備課，反對任何情勢主義，不主張照搬他人已有的優良教學資源，更反對簡單網絡下載。

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