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隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的深入，***方圓會(huì)計(jì)培訓(xùn)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)上視頻觀摩、電腦做賬和網(wǎng)上報(bào)稅等多元化的教學(xué)方法，告別紙質(zhì)圖書加課后作業(yè)的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加速學(xué)生的理解認(rèn)知，提升學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，網(wǎng)上教學(xué)傳播的廣度和互動(dòng)性，要遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)課堂。除此之外，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方便學(xué)生回溯課堂教學(xué)內(nèi)容，充分利用課下碎片時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)、平板電腦等工具，反復(fù)觀摩學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)，增進(jìn)學(xué)習(xí)深度。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容采用多種教學(xué)方法，以集中學(xué)生的注意力，讓學(xué)生能夠積極、踴躍地參與課堂教學(xué)。常用的教學(xué)方法有啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、情景模擬，網(wǎng)上觀摩教學(xué)等。比如，采用情景模擬教學(xué)時(shí)教師可以設(shè)定與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的情境現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)演示模擬，***提出問題引出課程內(nèi)容。通過情境演示調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生集中注意力，關(guān)注課堂教學(xué)內(nèi)容，這樣有利于學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握，也能使課堂教學(xué)氣氛編的活躍。

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