學(xué)校如何訂購(gòu)校服更具性?xún)r(jià)比：首先是直接找到工廠，等于直接對(duì)接的就是廠家出廠價(jià)。沒(méi)有中間商之類(lèi)的多余費(fèi)用，第二是找到工廠的所在地也很重要，工廠的不同地區(qū)對(duì)材料的采購(gòu)，當(dāng)?shù)氐纳钏揭矔?huì)對(duì)價(jià)格產(chǎn)生相對(duì)較大的影響，還有個(gè)人問(wèn)題，首先，你必須了解市場(chǎng)，做校服工藝等事情。這樣，在與工廠談?wù)搩r(jià)格時(shí)就更加有優(yōu)勢(shì)，并且不會(huì)被工廠推銷(xiāo)員抬高價(jià)格。大型學(xué)校還有一個(gè)更傳統(tǒng)的模式，即校服招標(biāo)，但建議學(xué)校不采用這種模式。因?yàn)橐话愕恼袠?biāo)信息是通過(guò)第三方機(jī)構(gòu)發(fā)布的信息等等。參加投標(biāo)的工廠收取了一些費(fèi)用，如材料費(fèi)和服務(wù)費(fèi)。因此，重慶幼兒校服哪家好，校服的價(jià)格相對(duì)較高。校服我們并不陌生，在學(xué)校里，都有統(tǒng)一的服裝，那就是學(xué)校為我們統(tǒng)一定制的服裝，因?yàn)樾７梢院芎玫卣宫F(xiàn)學(xué)校的整體形象，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神也很重要，集體榮譽(yù)感也提高了，重慶幼兒校服哪家好，所以在校服訂購(gòu)時(shí)應(yīng)該選擇什么樣的面料比較好?材料滌蓋棉;優(yōu)點(diǎn):易清洗，重慶幼兒校服哪家好，干燥快，不易起皺，耐磨，透氣;缺點(diǎn):紡織工藝復(fù)雜，不吸汗。適合運(yùn)動(dòng)服;運(yùn)動(dòng)校服在中國(guó)大陸地區(qū)得到了廣普及，并長(zhǎng)期處于主要地位。重慶幼兒校服哪家好

校服款式要蘊(yùn)含地域文化屬性。首都是國(guó)家的與文化中心，首都中小學(xué)校服設(shè)計(jì)要大氣、端莊，要有利于優(yōu)化首都育人環(huán)境。針對(duì)沿海開(kāi)放城市外來(lái)人口多、外資合資企業(yè)多的地域特點(diǎn)，其校服設(shè)計(jì)不*要展示學(xué)校文化，還應(yīng)體現(xiàn)時(shí)尚。少數(shù)民族地區(qū)的校服應(yīng)充分考慮民族的服飾文化，要有本民族的服飾特色。 讓學(xué)生通過(guò)校服穿出文化的力量。校服的文化力量表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是校服要有學(xué)校特色。而今的校服，如果不看印在校服上的校名，人們是無(wú)法分辨出穿該校服的學(xué)生來(lái)自于哪所學(xué)校。莆田幼兒校服加盟民國(guó)時(shí)期女學(xué)生校服的款式叫旗袍。

兒童的安全和身心健康是青少年成長(zhǎng)階段的首要素，涉及衣、食、住、行各方面；服裝是人體皮膚的第二層，校服必須安全。校服在材料上要安全，對(duì)人體友好；同時(shí)在結(jié)構(gòu)上要安全，滿(mǎn)足青少年身體發(fā)育、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的需要；在細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)安全，為兒童的運(yùn)動(dòng)、旅行和適應(yīng)氣候變化提供安全保障。針對(duì)材料安全，要研究國(guó)內(nèi)外紡織安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，建立中小學(xué)校服生態(tài)安全評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；同時(shí)，開(kāi)展生態(tài)安全客觀檢測(cè)方法研究，不斷提高其準(zhǔn)確性和普遍性，確保檢測(cè)的公平正義。考慮到結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)的安全性，要完善校服工藝質(zhì)量控制的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，從拉鏈、反光材料、配件等細(xì)節(jié)上，處處注意學(xué)生的安全防護(hù)。

對(duì)學(xué)生“喜歡的校服色系”調(diào)查結(jié)果顯示，喜歡藍(lán)色系校服的學(xué)生人數(shù)多，為37%，其次為黑色19%，排在第三位的是白色14%，第四位是紅色11%，不受學(xué)生喜愛(ài)的顏色是黃色系*為4%。關(guān)于校服面料的調(diào)查顯示，有47%的學(xué)生在意校服面料的透氣性，這些處于中學(xué)階段的學(xué)生，平時(shí)活動(dòng)量較大，新陳代謝很快，校服面料是否有良好的透氣性對(duì)他們平日生活影響很大;而占第二位的即是對(duì)面料外觀的要求。調(diào)查顯示，不喜歡自己校服的學(xué)生高達(dá)67%，而在對(duì)自己校服不滿(mǎn)的學(xué)生中，又有78%的學(xué)生是對(duì)校服的款式不滿(mǎn)。在問(wèn)及學(xué)生“在意校服的哪一方面”時(shí)，學(xué)生對(duì)校服款式的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他方面，占56%。學(xué)生對(duì)校服類(lèi)型的喜好，其中42%的學(xué)生喜歡輕松自然的便服型校服，相比之下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼?guī)制服型校服并不太受歡迎，喜愛(ài)者占20%，少于喜歡運(yùn)動(dòng)型校服的人數(shù)。學(xué)校應(yīng)幫助學(xué)生建立尊重校服、精心護(hù)理校服、視校服為一種約束的意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

現(xiàn)階段，由于校服的統(tǒng)一市場(chǎng)不規(guī)范，行業(yè)價(jià)格線普遍過(guò)低，符合標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)面臨著“不良貨幣驅(qū)逐良幣”的尷尬局面。所以就有很多專(zhuān)業(yè)人士建議盡快規(guī)范統(tǒng)一采購(gòu)流程，使統(tǒng)一采購(gòu)市場(chǎng)化、開(kāi)放化。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，建立行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系，促進(jìn)統(tǒng)一市場(chǎng)的品牌運(yùn)作，同時(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一行業(yè)的社會(huì)監(jiān)督作用。我國(guó)的校服市場(chǎng)還沒(méi)有完全發(fā)展，校服的質(zhì)量提升才剛剛起步，行業(yè)的未來(lái)發(fā)展非常巨大。為適應(yīng)新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，許多中學(xué)生服裝定制企業(yè)也在通過(guò)獨(dú)特的設(shè)計(jì)、***的面料和精細(xì)的生產(chǎn)，爭(zhēng)取合理的價(jià)格空間，以促進(jìn)統(tǒng)一市場(chǎng)的成熟。含棉織物的校服吸濕，棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周?chē)拇髿庵形账帧０蚕袑W(xué)生校服價(jià)格

穿運(yùn)動(dòng)服校服不*不會(huì)顯得老土，而是陽(yáng)光，活力的代名詞。重慶幼兒校服哪家好

校服衣服拉鏈保養(yǎng)技巧：一、清洗衣物的時(shí)候建議拉上拉鏈，并固定其拉頭，如果拉頭沒(méi)被拉上，那么很可能會(huì)刮傷布料，而且布帶也會(huì)伸縮。拉鏈表面的石蠟及油性膜會(huì)被去污性強(qiáng)的洗滌劑及含氯的漂白劑因溶解，所以在使用時(shí)一定要特別注意。二、洗衣后若拉鏈變得不好拉，可涂上石蠟讓拉頭上下滑動(dòng)二至三次，這樣就會(huì)比較好拉動(dòng)。三、在開(kāi)關(guān)拉鏈時(shí)，有時(shí)會(huì)因拉頭夾到布而使拉鏈動(dòng)彈不得。此時(shí)若一味地強(qiáng)行拉扯鏈，只會(huì)讓布卡得更緊，因此盡可能地把卡在拉頭里的布往外拉再將拉頭拉回原位，若是完全卡死的話，不要太過(guò)用力，只要慢慢地拉起即可。四、在縫制拉鏈時(shí)也須注意縫制的平整。穿、脫衣服時(shí)，請(qǐng)?jiān)诶溚耆_(kāi)啟的情況下再行穿、脫，比較好先扣上鈕扣或褲鉤再拉鏈會(huì)較順利，如果拉頭停在鏈齒半中間，則容易造成拉鏈固障。附有拉鏈的長(zhǎng)統(tǒng)靴、手套及服飾品等，也要多加留意，減少麻煩發(fā)生適材適溫的熨燙技巧。五、不是只有衣服才須依材質(zhì)不同而改變熨斗溫度，拉鏈也須要在適溫下熨燙，在適材適溫下才能保持拉鏈的堅(jiān)固與美麗，另外在熨燙時(shí)不論任何材質(zhì)的拉鏈均須將齒拉上，把拉頭的拉片放平固定于正當(dāng)?shù)奈恢茫⒎派蠅|布后再熨燙。重慶幼兒校服哪家好

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