為青少年做編程教育，如果我們不能讓學(xué)生領(lǐng)會編程語言背后的本質(zhì)知識，那不論他學(xué)會多少編程語言，也不**真正掌握了解編程，能夠用編程創(chuàng)造價值。計算機(jī)科學(xué)的發(fā)展日新月異，未來新技術(shù)的誕生與更替會更快。我們把握住編程教育的本質(zhì)，把編程的主要價值傳遞給學(xué)生，這才對學(xué)生在未來的發(fā)展、在未來真正創(chuàng)造價值有意義。

機(jī)構(gòu)特色：

1、課程體系覆蓋幼兒園到高中乃至大學(xué)，針對不同年齡段的學(xué)員，設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

2、課程內(nèi)容更精細(xì)豐富，不**是搭建與編程，更延伸到物理、數(shù)學(xué)、語文、歷史、自然、地理等學(xué)科，西山區(qū)小學(xué)生編程教育課程多少錢。

3、規(guī)范化教學(xué)過程，每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)（復(fù)習(xí)，西山區(qū)小學(xué)生編程教育課程多少錢、任務(wù)引入，西山區(qū)小學(xué)生編程教育課程多少錢、搭建、游戲、任務(wù)分析、編程、展示、清理），環(huán)環(huán)相扣，以保證學(xué)習(xí)效果。

4、授課老師均為認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證、藍(lán)橋杯大賽組委會頒發(fā)的青少年編程教師認(rèn)證證書、并具有豐富的教學(xué)及大賽戰(zhàn)指導(dǎo)經(jīng)驗。

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學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢有哪些？

1. 強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力。編寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。

2. 培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。排錯是每一個編寫程序人必經(jīng)之事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在寫程序過程中，排錯是無法敷衍了事，得過且過的，這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個差不多先生。

3. 提高孩子的耐心。當(dāng)父母的一定遇到過這種情況，帶孩子去吃飯，孩子怎么也坐不住，總是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時，有的人會拿出手機(jī)當(dāng)做娛樂，孩子的注意力瞬間被拉了回來，開始安靜的坐在位置上玩耍。以游戲項目作為課程，就是運用這種特性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，寓教于樂，但他們不只會玩到游戲，更會懂得一個游戲是怎么被設(shè)計出來的。

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正確培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)編程的能力：

編程思維，一種高效解決問題的思維方式！編程是這代孩子的基本功：發(fā)達(dá)對推廣編程教育的觀點是，編程技能已不*是信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求，而將是所有產(chǎn)業(yè)的需求！從教育角度看，兒童編程的理念是把計算機(jī)編程看作與閱讀、表達(dá)、數(shù)學(xué)等一樣的，小朋友成長所需的基礎(chǔ)技能來培養(yǎng)。簡單講，和工業(yè)時代會操作機(jī)器、修理機(jī)器，信息時代會玩電腦一樣，會編程只是我們這個時代孩子的基本功而已！這種技能可以反哺孩子其他任何領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，是他們真正立足于未來的**競爭力。為將來的數(shù)學(xué)、物理等學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)！提升邏輯思維力：從小學(xué)習(xí)編程的孩子，邏輯思維力都非常強(qiáng)。從前期規(guī)劃到中期執(zhí)行，再到后達(dá)成結(jié)果都是有條不紊的。這些孩子做事永遠(yuǎn)思維縝密，高效！為提升孩子的專注力、記憶力&創(chuàng)造力！提升專注力&記憶力：關(guān)于孩子玩電子科技這事兒，好的態(tài)度不是禁止而是引導(dǎo)！ 如因為在編程中，孩子的記憶力（能記住多達(dá)幾百個指令的組合）、想象力（能想象出復(fù)雜程序運行的效果）、邏輯推理能力（算法就是精妙的推理過程）都得到了長足的發(fā)展。  

孩子學(xué)編程的主要階段：

孩子學(xué)編程佳年齡段是六歲到成人之間的時間段，大概從六歲、七歲開始，孩子就可以適當(dāng)?shù)亟佑|編程教育。如果孩子掌握了基本的學(xué)習(xí)能力，對學(xué)習(xí)有著積極性和探索的欲望，那就可以嘗試讓他接觸編程語言。一般來說，入門級的編程語言有scratch和python。前者偏向模塊化，引導(dǎo)孩子快速入門，后者融合稍微復(fù)雜的知識幫助孩子進(jìn)階學(xué)習(xí)。更深入的理解語言與機(jī)器之間的作用機(jī)制。在孩子對編程有一定的掌握后，就可以讓孩子選擇學(xué)習(xí)其他編程語言。推薦學(xué)習(xí)的編程語言：Java、JavaScript、C++、等。編程理論是枯燥的，需要不斷自己的學(xué)習(xí)興趣，才能讓 自己堅持學(xué)習(xí)下去。比如給自己適當(dāng)?shù)卦O(shè)定一些簡單的目標(biāo)，通過簡單目標(biāo)的設(shè)定，這樣可以讓自己長期保持學(xué)習(xí)的動力，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，潛移默化地頓悟編程的含義。     昆明兒童編程課程平臺哪家好？

6至10歲的孩子怎么樣學(xué)少兒編程？

6歲，應(yīng)該屬于教育啟蒙的年齡，對于孩子來說，其實并不存在零基礎(chǔ)還是非零基礎(chǔ)，因為不管孩子學(xué)什么，對他來說都是零基礎(chǔ)。或者可以說，在這個年齡的孩子，學(xué)什么對不會太晚。無論是6歲的孩子，還是整個小學(xué)階段的孩子，他們的接受能力和學(xué)習(xí)能力都處于快速增長的時期。在這段時間內(nèi)，即使一個孩子從較簡單的電腦操作開始，每周只要抽出兩個小時來，就可以在一年內(nèi)學(xué)會Scratch編程的全部基礎(chǔ)知識。

Scratch是一款模塊化編程程序，它比其他任何程序都有趣，而且只要你對計算機(jī)有基本的了解，它就沒有入門的障礙。

低認(rèn)知成本的編程學(xué)習(xí)，用戶可以不會認(rèn)識英文單詞，不會用鍵盤，也可以編程，只需按照一定的邏輯用鼠標(biāo)拖動模塊把它們組合在一起。這種方案教育注重培養(yǎng)孩子的編程思維、邏輯思維、探索知識的能力和解決問題的能力。

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學(xué)習(xí)編程對孩子有什么好處？

發(fā)展思維，提高邏輯思維能力

當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)編程時，他們可以成為很好的思考者。例如，孩子將學(xué)習(xí)如何將復(fù)雜的問題分解成簡單的部分，如何發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)試和解決，以及如何隨著時間的推移迭代、細(xì)化和改進(jìn)解決方案。

簡而言之，所有這些思維策略都是“計算思維”的概念。在不知不覺中，孩子的計算思維得到了發(fā)展，邏輯思維能力得到了提高。在學(xué)習(xí)了計算思維和邏輯思維之后，孩子們會發(fā)現(xiàn)它不*適用于計算機(jī)，而且也適用于所有的解決問題和設(shè)計活動，甚至適用于生活的各個方面，例如，統(tǒng)籌燒開水沏茶的時間，根據(jù)食譜確定烹飪的順序，走較短的路找到超市里所有要買的東西等等。 西山區(qū)小學(xué)生編程教育課程多少錢

云南新浩澤教育咨詢有限公司坐落在紅興路江東和諧世紀(jì)F2-301-8A，是一家專業(yè)的云南新浩澤教育咨詢有限公司主要經(jīng)營少兒編程 編程教育 編玩邊學(xué) 編程 Scrtach、藝術(shù)編程、Arduino、Python、C++ 編程語言 steam steam教育。針對于國內(nèi)少兒編程教育，我們結(jié)合了“開放式教學(xué)”、“寓教于樂”的育人理念，始終倡導(dǎo)“編”玩邊學(xué)，培養(yǎng)孩子編程思維和創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，幫助孩子享受AI時代的酷玩樂學(xué)。公司。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評。云南新浩澤教育咨詢有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋在線編程，兒童編程 ，編程培訓(xùn)，青少年編程，堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的在線編程，兒童編程 ，編程培訓(xùn)，青少年編程形象，贏得了社會各界的信任和認(rèn)可。

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