寶寶進行早教的方法：0歲腦部體積相當于成人腦體積的50%，3歲腦部體積相當于成人腦體積的80%。一個人的學習能力50%都是生命的頭4年發(fā)展起來的。現(xiàn)在科學證明，大腦發(fā)展的關(guān)鍵時期是0-3歲的嬰幼兒階段，在這個階段中，人的大腦發(fā)展，形成今后智力、情感、運動、社會交往等各方面能力發(fā)展的基礎(chǔ)。出生時，小兒的腦重量是成人的25%;1歲時是成人的50%;3歲時的腦重量已相當于成人的80%，而這時，幾乎每個幼兒都突破了語言和學習的關(guān)口。4歲**歲幼兒幼教品牌，寶寶可以達到相當于17歲時所測智力的50%，有調(diào)查結(jié)果顯示，接受過早教的兒童比未接受早教的兒童智商平均高出17%左右。由此可見，早教對孩子的將來有著十分重要而深遠的影響。嬰幼兒在特殊敏感時期內(nèi)，對某種能力或經(jīng)驗的涌入，例如：視覺、聽覺、運動、情感，3歲幼兒幼教品牌、語言和音樂非常敏感，科學家稱這一時期為“機會之窗”，3歲幼兒幼教品牌。早教不是單純的找老師給孩子上課額外強加給孩子訓練，家長要做到“以情為先”、“以養(yǎng)為主、教養(yǎng)結(jié)合”。3歲幼兒幼教品牌

一個年*8歲的小姑娘立志當一名文學家，她在語言學習和寫作上下了很多工夫，但成績偏偏不能令人滿意。后來經(jīng)過卓著音樂家的指點，開始練習鋼琴。奇跡發(fā)生了!她的作文開始了突飛猛進，她說:"音樂讓我有了靈感，我有寫不完的想法。我再也不相信自己沒有寫作天賦了。"其實，小姑娘的變化是很自然的，因為她在接受音樂訓練的過程中，大腦得到了強烈而有效的刺激，從而培養(yǎng)了想像力和藝術(shù)的直覺。父母教孩子欣賞音樂時，常會犯以下錯誤:選擇的音樂不當：父母隨意拿出音樂帶就放給孩子聽，不管他愛聽不愛聽、能不能理解。幼教幼教品牌對話，互動，這才是早教的本質(zhì)。

早教能促進大腦的發(fā)育。一些家長擔心，對孩子實施早教，會累壞孩子的大腦，其實這種擔心是不必要的。一些研究者曾經(jīng)用動物的大腦和生化的變化;事實說明，早期豐富的環(huán)境刺激與學習機會不但不會傷害大腦的發(fā)育，而且還會促進大腦的發(fā)育。**表示，嬰幼兒時期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育極快、各種潛能開發(fā)極為關(guān)鍵的時期，確實是進行教育的好時機。根據(jù)敏感期和大腦發(fā)育理論，人類對各種信息和各項能力發(fā)展的敏感期都集中出現(xiàn)在生命的極初幾年，這個時期是人一生中獨特和重要的發(fā)展階段，也是孩子發(fā)展的機會之窗，就是寶寶獲得智慧的極優(yōu)時機。

幼兒要進行早教的原因：開發(fā)寶寶智力適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展,現(xiàn)代教育不**教授知識，更注重各方面發(fā)展。通過對寶寶記憶力.觀察力‘想象力.思維能力.判斷力等開發(fā)訓練.可以使寶寶長大入學后.比較輕松地適應(yīng)現(xiàn)代的素質(zhì)教育體制得到各個方面的發(fā)展.增強自身的社會競爭力.從而在將來越來越激烈的社會競爭中站穩(wěn)腳.燕得成功。開發(fā)寶寶智力有利于培養(yǎng)務(wù)方面的人才，智力存在有一定的差異性.其個體差異主要表現(xiàn)為:智力超常，正常和低常:認知方式不同;各種智力成分的組合和使用不同:學習領(lǐng)域與非學習領(lǐng)域.表演領(lǐng)域與非表演領(lǐng)域‘學術(shù)領(lǐng)域與非學術(shù)領(lǐng)域的不同等。因此通過開發(fā)寶寶的智力.有利于發(fā)現(xiàn)不同寶寶的不同發(fā)展方向.從而因材施教過于緊張的幼兒早教不*不能達到預(yù)期目的，還會阻礙孩子其他技能的發(fā)展。

早教等同于學習：孩子1歲以內(nèi)學認字，3歲以內(nèi)學外語。會識字、會背詩只是簡單的記憶模仿，并不表示孩子真正的智力和能力。0至3歲的孩子正處于情緒情感和語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此，早教的重點是把握好語言、智能、體能、感官等七個幼兒身心發(fā)展的順序和規(guī)律，采取鼓勵性學習，創(chuàng)造快樂環(huán)境，開發(fā)其本身已有的潛能。開發(fā)體能、想像力、社交能力的娛樂課；幫助記憶、提高語言能力的音樂課；提高想像力和體能的藝術(shù)課比單純的學習和機械記憶更適合這個階段的孩子。如果準備上早教班，要注意早教班的課程的內(nèi)容、上課的形式還有教學環(huán)境等。3歲幼兒幼教品牌

厭學者大都早教的時候接受知識教育，而且往往采取灌輸式的方法。3歲幼兒幼教品牌

寶寶極好的學習范本就是你。跟寶寶一起聊天，一起唱歌，一起開心的笑——每天的親子交流就是極有效的學習。但有的時候，你是不是很難想到促進寶寶大腦發(fā)育的新方法。給你推介50種有趣、科學的親子招術(shù)，相信一定能激發(fā)你的靈感。1、眼神的交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時， 你一定要把握住這短暫的首先時刻，用溫柔地眼神凝視她。要知道，嬰兒早期就能認清別人的臉，每次當他看著你的時候，都在加深對你的記憶。。2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點機會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏，不時地插入幾句自己的“言語”。3歲幼兒幼教品牌

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