基礎薄弱、注意力不集中的孩子能學Scratch編程嗎？

學習Scratch編程是一個編玩編學的重要過程。對于孩子來說，其實并不存在還是非，因為不論孩子學什么，對他來說 都屬于。低認知成本的編程學習，使用者可以不認識英文單詞、不會使用鍵盤，也可以編程，只需按照一定的邏輯用鼠標拖動模塊把它們拼在一起就可以，邊玩邊學的 Scratch課程就是完全針對的小朋友。哪怕孩子從簡單的電腦操作開始學起，每周只要抽出兩個小時來，學完整個Scratch的基礎編程知識也只需要一年的時間。

少兒編程的逐漸發展的趨勢有哪些？

學習少兒編程是一種趨勢，科學研究領域，如計算機科學、信息科學、控制科學 、電子科學、航天科學、智能科學等科學研究基本上都離不開計算機編程，各種算法， 模型，系統等都需要編程的研究和探索實現，西山區青少年編程培訓中心哪家好。

新高考方案已將信息技術（含編程）納入高考科目，修訂版本的方案中，把高中學習內容分成了必修課、選擇性必修課和選修課。在將來會有更多省市高 考將涉及編程內容。

越來越多的已經意識到兒童學習科學、科技，西山區青少年編程培訓中心哪家好、 工程，西山區青少年編程培訓中心哪家好、數學以及藝術(STEAM教育)的重要性。而且 編程將是一種科技語言，它可以通用于整個世界，因為科技沒有國界。   昆明兒童編程培訓學校哪個排名好？西山區青少年編程培訓中心哪家好

STEAM與少兒編程結合：

STEAM教育重視對創造力的培養，有助于孩子形成系統的創新品格和創新能力。Lubinski等人關于天才青少年的20年追蹤研究發現，創造力與科技創新能力對于確保個體日后在職業上取得突出成就非常重要。所以對于兒童青少年的早期教育創新素養的塑造與培養意義重大，關系到他們終生的學習和職業發展。學編程大的好處其實是可以對人的思維方式進行訓練。它是一個對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程，而在這個過程中我們可以培養一種新的看待問題和處理問題的方式,培養創新性設想，提高發散思維。通過長期實踐練習，將編程中的計算思維潛移默化的應用到孩子的生活實際，謀求個體終身可持續發展的方法論，這一點也是STEAM教育能夠做到的。 西山區Scrtach少兒編程培訓課程排名云南青少年編程培訓課程哪家好？

培養青少年的編程素養：

培養編程素養。編程能夠幫助孩子理解數學抽象概念，培養超數學能力；幫助孩子 形成解決思路，提高邏輯思維能力；在不斷調試，不斷修改，隨時保存的過程中，讓孩子養成嚴謹認真的好習慣和憂患意識。    

提高創新創造的能力。編程的學習不是一成不變的，編程的學習在方方面面都讓孩子學會**思考，并且引導孩子創新創造，讓小朋友在現在這個時代擁有競爭力。提高工程實踐的能力。編程的過程就是工程實踐的過程，從初對任務的分析并設計，然后開始編寫代碼去實現任務，也就是構建的過程。孩子從小培養工程實踐的能力 ，未來做工作接手大項目的時候也能具備良好的習慣。

看透智能世界的能力。未來的世界一定是被人工智能產物覆蓋的世界，那對于學過編程和沒學過編程的孩子他們的想法是完全不同的，學過編程的孩子是能用編程的思維 去分析內在的原理，站在不同的維度去看待身邊的人工智能。  

Scratch：

很多時候說到幼兒編程，我們看到很多的Scratch，一種圖形化的編程方式，很多的模塊，拖拖拖，能夠實現我們的一些簡單邏輯。

一般簡單的說，編程嘛，一個是控制邏輯，一個是算法邏輯。比如我們往前走一步，這個就是控制；那么當前這個情況下我們往前走一步就能出門了，所以要往前走這一步，這個就是算法。

因為小孩子們的思想成熟度不高，他們感興趣的事情喜歡多玩些，于是拖拖拖的這種形式比敲代碼的形式更容易讓小孩子玩起來，所以就誕生了這么個scratch，這個平臺是MIT的人開發的，后面開源了，兼容了很多硬件設備，新的scratch3.0已經包含樂高在內了。少兒編程是圖形化編程語言，把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊化、指令化，以游戲、情景動畫、積木構建的形式呈現。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想象力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。符合孩子的成長發展特點，兒童易于操作掌握，適宜年齡4—12歲。少兒編程帶給孩子的不**是一門技術，更是多方位全體系的能力和思維培養。 昆明兒童編程教育排名哪家好？

steam為了實現對教學效果的評斷，使用了教學內容標準化、過程規范化、管理平臺化、結果可量化的“四化一體”體系，從而實現線上線下一體化。

內容標準化即將教學大綱、項目、視頻PPT、教材作業等教學資料統一設置，老師可以按照教學步驟完成標準化教學；過程規范化即新浩澤具有標準的課程環節以及評測環節，這些都已經固化在教學流程里，線上以及線下教學過程中都有體現；管理平臺化即新浩澤的教學管理平臺TTS系統具有在線課程、教材、問題、筆記、資源索取以及測試等功能；結果可量化包括學員評估體系和講師評估體系，做到每課一評、每月展示、每季比賽、每年大賽，達到與應試教育相同的學習成果量化的效果。

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正確培養青少年學習編程的能力：

編程思維，一種高效解決問題的思維方式！編程是這代孩子的基本功：發達對推廣編程教育的觀點是，編程技能已不*是信息產業對人才的需求，而將是所有產業的需求！從教育角度看，兒童編程的理念是把計算機編程看作與閱讀、表達、數學等一樣的，小朋友成長所需的基礎技能來培養。簡單講，和工業時代會操作機器、修理機器，信息時代會玩電腦一樣，會編程只是我們這個時代孩子的基本功而已！這種技能可以反哺孩子其他任何領域的學習，是他們真正立足于未來的**競爭力。為將來的數學、物理等學習打下好基礎！提升邏輯思維力：從小學習編程的孩子，邏輯思維力都非常強。從前期規劃到中期執行，再到后達成結果都是有條不紊的。這些孩子做事永遠思維縝密，高效！為提升孩子的專注力、記憶力&創造力！提升專注力&記憶力：關于孩子玩電子科技這事兒，好的態度不是禁止而是引導！ 如因為在編程中，孩子的記憶力（能記住多達幾百個指令的組合）、想象力（能想象出復雜程序運行的效果）、邏輯推理能力（算法就是精妙的推理過程）都得到了長足的發展。   西山區青少年編程培訓中心哪家好

云南新浩澤教育咨詢有限公司總部位于紅興路江東和諧世紀F2-301-8A，是一家云南新浩澤教育咨詢有限公司主要經營少兒編程 編程教育 編玩邊學 編程 Scrtach、藝術編程、Arduino、Python、C++ 編程語言 steam steam教育。針對于國內少兒編程教育，我們結合了“開放式教學”、“寓教于樂”的育人理念，始終倡導“編”玩邊學，培養孩子編程思維和創新與創造能力，幫助孩子享受AI時代的酷玩樂學。的公司。云南新浩澤教育擁有一支經驗豐富、技術創新的專業研發團隊，以高度的專注和執著為客戶提供在線編程，兒童編程 ，編程培訓，青少年編程。云南新浩澤教育繼續堅定不移地走高質量發展道路，既要實現基本面穩定增長，又要聚焦關鍵領域，實現轉型再突破。云南新浩澤教育創始人王玉新，始終關注客戶，創新科技，竭誠為客戶提供良好的服務。

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