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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:廣東專業(yè)漢語教師資格證機(jī)構(gòu),漢語教師資格證
***更新:2020-12-21 00:11:26
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聯(lián)系我們當(dāng)前位置:首頁?產(chǎn)品供應(yīng)?商務(wù)服務(wù)?教育培訓(xùn)?資格考試培訓(xùn)?廣東專業(yè)漢語教師資格證機(jī)構(gòu) 誠信為本 胡同語言進(jìn)修學(xué)院供應(yīng)
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詳細(xì)說明
對(duì)外漢語教師資格審定辦法
1.為了做好從事對(duì)外國人進(jìn)行漢語教學(xué)的教師資格的審定工作,提高對(duì)外漢語教師隊(duì)伍的***業(yè)務(wù)素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量,特制訂本辦法。
2,廣東專業(yè)漢語教師資格證機(jī)構(gòu),廣東專業(yè)漢語教師資格證機(jī)構(gòu).對(duì)外漢語教師必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化,熱愛祖國,熱心弘揚(yáng)中華文化,熱愛對(duì)外漢語教學(xué)事業(yè),具有良好的職業(yè)道德,為人師表,積極承擔(dān)工作任務(wù)并具有一定的對(duì)外交往經(jīng)驗(yàn),廣東專業(yè)漢語教師資格證機(jī)構(gòu),遵守外事紀(jì)律。
3.對(duì)外漢語教師必須具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或同等學(xué)力,并具有一學(xué)年(累計(jì)學(xué)時(shí)為320小時(shí))以上的對(duì)外漢語教學(xué)經(jīng)歷,取得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
在北京胡同學(xué)校學(xué)習(xí)國際認(rèn)可的漢語教師資格證有什么用? 認(rèn)識(shí)來自全世界各地的好友,可在歐美各國自由任教!廣東專業(yè)漢語教師資格證機(jī)構(gòu)
如今,中國的綜合國力不斷提升,在國際上的地位舉足輕重。另外,我們國家有著世界上五分之一的人口,也就是一個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)。越來越多的國家為了更好地與中國開展外交、商貿(mào)、旅游等方面的合作,開始將中文作為第二語言來學(xué)習(xí)。各國政要和商界大鱷的孩子們也紛紛開始學(xué)習(xí)中文,全世界掀起了漢語學(xué)習(xí)的熱潮。
同時(shí),越來越多的外資企業(yè)已紛至沓來,入駐在北上廣等城市。隨之而來的就是外國高管和他們的家人。他們?yōu)榱烁玫卦谥袊睿夹枰獙W(xué)習(xí)中文。因此,成為一名對(duì)外漢語教師,去教外國人中文是非常不錯(cuò)的選擇。
廣東專業(yè)漢語教師資格證機(jī)構(gòu)專業(yè)漢語教師養(yǎng)成記,北京胡同學(xué)校還您來,從小白開始,快速提高通過贏得證書!
上海胡同語言文化給您分享一些漢語教學(xué)小技巧
對(duì)外漢語教學(xué)和普通的語文教學(xué)有很多不同,學(xué)生們來自世界各地,語言習(xí)慣各不相同,所以在復(fù)習(xí)拼音字母、音節(jié)、生字、詞語時(shí)用老師領(lǐng)讀和學(xué)生們齊讀的方法效果不好。我們通常都采用“開火車”讀的方法來復(fù)習(xí),即老師出示字卡,讓同學(xué)們開火車快速認(rèn)讀或用所給生詞造句。這樣不但可以檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)生詞讀音和聲調(diào)的掌握程度,而且還可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們讀生詞的積極性。
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漢字是由音、形、意構(gòu)成的統(tǒng)一體,識(shí)字教學(xué)是對(duì)外漢語教學(xué)的基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形、理解義,就要在課堂中用活潑生動(dòng)的形式,幫助學(xué)生記憶,提高學(xué)習(xí)效率。
在教學(xué)中一些筆畫多的字比較難記,建議大家可以用拆字的方法把生字拆成幾個(gè)熟字。如“喜歡”的“喜”,拆成“十、豆、口”三個(gè)字,分別寫在字卡上,讓同學(xué)們自己動(dòng)手動(dòng)口,拼成一個(gè)新學(xué)的生字。這樣就可以將枯燥難記的字形記憶,轉(zhuǎn)化成生動(dòng)有趣的拼字游戲。
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漢語教師資格證面試有哪些步驟?
步驟一、說課
請(qǐng)?jiān)O(shè)定本課教學(xué)對(duì)象的年齡與漢語水平,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容(包括語言與文化)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)步驟、課堂活動(dòng)、使用的媒體和教具、課外活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行簡單的說明。
步驟二、試講
請(qǐng)自行選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,以考官為授課對(duì)象,進(jìn)行實(shí)際教學(xué)演示。
要求:包括導(dǎo)入、講解、操練、活動(dòng)、板書。
步驟三、答問
考官主要圍繞以下兩方面對(duì)考生進(jìn)行提問:
1.根據(jù)考生試講內(nèi)容,就教學(xué)方法、教學(xué)組織與課堂管理等進(jìn)行提問。
2.根據(jù)提前準(zhǔn)備好的若干結(jié)構(gòu)化面試題目,隨機(jī)就考生的中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展,以及溝通能力、應(yīng)變能力和心理素質(zhì)等基本職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行提問。
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在上海胡同學(xué)校選擇你感興趣的中文課程,豐富的漢語課程,以滿足您在各階段的需要:零基礎(chǔ);中級(jí)提高,高級(jí)鞏固與提高,不同行業(yè)商務(wù)漢語學(xué)習(xí)與開發(fā)課程設(shè)計(jì),漢字讀寫記憶訓(xùn)練;口語強(qiáng)化;夯實(shí)漢語基礎(chǔ);學(xué)習(xí)效果監(jiān)測(cè)追蹤;外籍在華工作人士的選擇,外企團(tuán)體定制課程,一起學(xué)習(xí),閱讀技巧提升,聽力與實(shí)戰(zhàn)練習(xí),情景口譯、模考實(shí)戰(zhàn),短期記憶、歸納總結(jié),季度隨堂測(cè)試,提高漢語聽說能力,提高漢語讀寫能力,短期密集漢語班課漢語速成,長期生活類漢語定制學(xué)習(xí)不斷提高,漢語口語強(qiáng)化,模擬情景演練,聽力強(qiáng)化訓(xùn)練,多說多練,密集漢語班課或者密集漢語私教一對(duì)一短期速成效果明顯。廣東專業(yè)漢語教師資格證機(jī)構(gòu)
上海靜安區(qū)胡同語言進(jìn)修學(xué)院是一家高等及高等以下非學(xué)歷業(yè)余教育(外語類,其他類)。(涉及行政許可的,憑許可證開展業(yè)務(wù))。對(duì)外漢語教學(xué),漢語課程培訓(xùn),一對(duì)一,一對(duì)多小班課,漢語教師資格證培訓(xùn)課程,夏令營課程,英語類,小語種課程,中國文化課程等。的公司,是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來,投身于中文課程服務(wù),漢語學(xué)習(xí)服務(wù),漢語夏令營項(xiàng)目,漢語教師培訓(xùn)課程服務(wù),是教育培訓(xùn)的主力軍。上海胡同語言學(xué)校始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念,影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。上海胡同語言學(xué)校始終關(guān)注自身,在風(fēng)云變化的時(shí)代,對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使上海胡同語言學(xué)校在行業(yè)的從容而自信。
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