為青少年做編程教育，如果我們不能讓學生領會編程語言背后的本質知識，那不論他學會多少編程語言，也不**真正掌握了解編程，能夠用編程創造價值。計算機科學的發展日新月異，未來新技術的誕生與更替會更快。我們把握住編程教育的本質，把編程的主要價值傳遞給學生，這才對學生在未來的發展、在未來真正創造價值有意義。

機構特色：

1、課程體系覆蓋幼兒園到高中乃至大學，針對不同年齡段的學員，設定適合的課程內容。

2、課程內容更精細豐富，不**是搭建與編程，更延伸到物理、數學、語文、歷史，呈貢Scrtach編程平臺哪家好、自然、地理等學科。

3、規范化教學過程，每節課精心設計八個環節（復習、任務引入、搭建、游戲、任務分析、編程、展示、清理），環環相扣，以保證學習效果。

4、授課老師均為認證老師，呈貢Scrtach編程平臺哪家好，呈貢Scrtach編程平臺哪家好，包括FIT啟蒙創新教師認證、WRO機器人競賽教練認證、藍橋杯大賽組委會頒發的青少年編程教師認證證書、并具有豐富的教學及大賽戰指導經驗。

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 學習編程可以增強孩子的自信心,并提高做事情的專注力。完整的參與編程制作能夠有效提高孩子做事情的專心度,一步步的將程序成功運行更能增強孩子的自信心,讓他們更有勇氣地面對學習和生活中可能遇到的挫折。學習編程能夠培養孩子勇于挑戰,努力解決問題的能力。學習編程是一件充滿挑戰的事,孩子會遇上很多的問題,面對一個個挑戰,孩子會不停的利用學到的知識,試著達到目的而不斷的動腦。

并且學習編程重要的是培養孩子應對現在和未來發展的能力、提升孩子的邏輯思維和實踐能力、掌握少兒編程的要領。不管面對多么復雜的問題都能分解成一個個小問題,找到問題的關鍵和問題之間存在的關聯,從而想辦法將問題逐一解決。

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圖形化編程與硬件結合的應用能力

學習復雜程序分析處理，從而培養分析和解決復雜邏輯問題，可**完成簡單硬件作品。

能夠設計較為綜合的場景；能夠**實現較為復雜的項目搭建和編程，并以此為載體實現人工智能在場景中的應用，打造物聯網、智聯網的模型，比如：具備一定智能的報警器、臺燈、垃圾桶、掃地機器人等。通過編程對移動機器人進行自主控制，完成復雜任務；能夠搭建復雜的移動機器人，使用不同復雜環境；熟悉傳感器的綜合應用；根據任務完成結構進行分析，并對設計提出改進。    

基礎薄弱、注意力不集中的孩子能學Scratch編程嗎？

學習Scratch編程是一個編玩編學的重要過程。對于孩子來說，其實并不存在還是非，因為不論孩子學什么，對他來說 都屬于。低認知成本的編程學習，使用者可以不認識英文單詞、不會使用鍵盤，也可以編程，只需按照一定的邏輯用鼠標拖動模塊把它們拼在一起就可以，邊玩邊學的 Scratch課程就是完全針對的小朋友。哪怕孩子從簡單的電腦操作開始學起，每周只要抽出兩個小時來，學完整個Scratch的基礎編程知識也只需要一年的時間。

少兒編程的逐漸發展的趨勢有哪些？

學習少兒編程是一種趨勢，科學研究領域，如計算機科學、信息科學、控制科學 、電子科學、航天科學、智能科學等科學研究基本上都離不開計算機編程，各種算法， 模型，系統等都需要編程的研究和探索實現。

新高考方案已將信息技術（含編程）納入高考科目，修訂版本的方案中，把高中學習內容分成了必修課、選擇性必修課和選修課。在將來會有更多省市高 考將涉及編程內容。

越來越多的已經意識到兒童學習科學、科技、 工程、數學以及藝術(STEAM教育)的重要性。而且 編程將是一種科技語言，它可以通用于整個世界，因為科技沒有國界。   云南青少年編程學校排名？

少兒編程的教育目標主要是18歲以下的兒童：

少兒編程教育需要符合兒童的年齡特點、知識結構和生活經歷，遵循特定年齡段的認知規律和學習特點避免成人編程技能訓練內容過于繁重。

一般來說，應選擇一些有趣的編程游戲作為少兒編程的啟蒙，然后通過圖形化編程語言和構建模塊，可以體驗編程的樂趣，并以實際操作的方式掌握模塊、控制、執行等編程概念。

人工智能編程適合小學1-6年級、初中1-3年級、課程內容：Scratch、Python、Javascript等。

學習好處：開發邏輯思維、做事情更加仔細認真、提高專注力、是AI時代一項必備基本技能培養學生的編程計算思維和創新解難能力，培養編程思維，激發孩子們的學習興趣提高中國孩子的綜合能力和素質。 昆明兒童編程培訓中心排名？云南Arduino編程培訓哪個中心好

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STEAM與少兒編程結合：

STEAM教育重視對創造力的培養，有助于孩子形成系統的創新品格和創新能力。Lubinski等人關于天才青少年的20年追蹤研究發現，創造力與科技創新能力對于確保個體日后在職業上取得突出成就非常重要。所以對于兒童青少年的早期教育創新素養的塑造與培養意義重大，關系到他們終生的學習和職業發展。學編程大的好處其實是可以對人的思維方式進行訓練。它是一個對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程，而在這個過程中我們可以培養一種新的看待問題和處理問題的方式,培養創新性設想，提高發散思維。通過長期實踐練習，將編程中的計算思維潛移默化的應用到孩子的生活實際，謀求個體終身可持續發展的方法論，這一點也是STEAM教育能夠做到的。 呈貢Scrtach編程平臺哪家好

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