校服里面,穿什么樣的衣服、鞋子好看？于國(guó)內(nèi)的校服一般為了舒適方便，所以設(shè)計(jì)的都比較寬松肥大，如果將校服內(nèi)穿的比較靚的話，整個(gè)人看起來(lái)才會(huì)充滿活力的氣息，1、上衣zui好是穿一件襯衣，至于顏色的選擇，需要根據(jù)你的校服顏色搭配，山西小學(xué)生校服加盟費(fèi)用，百搭的顏色是白色及淺色系列。襯衣會(huì)使得你充滿朝氣。2、褲子一般學(xué)校會(huì)要求穿，但如果沒(méi)要求的話，可以考慮穿一條休閑褲。如果腿比較細(xì)的話，也不要穿緊身的，稍微寬松一些顯得更瘦，而且舒服。3，山西小學(xué)生校服加盟費(fèi)用、鞋子可以選擇運(yùn)動(dòng)鞋或者帆布鞋，兩者都很舒服，山西小學(xué)生校服加盟費(fèi)用，后者的話可以選擇的樣式多，我建議盡量選厚底的松糕鞋，這樣會(huì)使整個(gè)人看起來(lái)都非常的干練，干練中又充滿青春活力。純棉面料的校服清洗后很容易起皺，不建議用手?jǐn)Q。山西小學(xué)生校服加盟費(fèi)用

學(xué)生穿著校服的優(yōu)點(diǎn)是什么?1、防止學(xué)生之間的攀比：家庭的貧富差距會(huì)帶來(lái)學(xué)du生之間的攀比，zhi從而造成學(xué)生無(wú)法全心全意dao的投入學(xué)習(xí)中去。穿校服可以在一定程度減少學(xué)生間的攀比，促進(jìn)孩子的形成健全的人格。2、方便外出學(xué)生安全的身份識(shí)別：比如放學(xué)回家，校服比較顯眼，假如在回家途中發(fā)生什么不測(cè)，可以更快識(shí)別身份。再比如學(xué)校組織外出活動(dòng)，同一校服有利于學(xué)校對(duì)于外出學(xué)生的管理，也不容易造成學(xué)生走失。3、使學(xué)生保持學(xué)生的正氣：學(xué)生正處于青春期，容易被社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，比方說(shuō)一些受非主流或者一些混混們的影響，穿衣打扮會(huì)受到他們影響，穿校服可以讓學(xué)生保持一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的正氣。4、強(qiáng)化學(xué)校精神和集體感：校服是一個(gè)學(xué)校精神面貌的體現(xiàn)，可以彰顯學(xué)校精神；另一方面，統(tǒng)一校服，可以增加全校學(xué)生間的集體感，提高學(xué)生間的凝聚力。山西小學(xué)生校服加盟費(fèi)用校服的設(shè)計(jì)應(yīng)與學(xué)校的文化氣質(zhì)相協(xié)調(diào)且具有學(xué)校的特色。

含棉織物的校服具有的特點(diǎn)（二）：4、耐堿性：棉纖維對(duì)堿的抵抗能力較大，棉纖維在堿溶液中，纖維不發(fā)生破壞現(xiàn)象，該性能有利于服用后對(duì)污染的洗滌，消毒除雜質(zhì)，同時(shí)也可以對(duì)純棉紡織品進(jìn)行染色、印花及各種工藝加工，以產(chǎn)生更多棉織新品種。5、衛(wèi)生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素，還有少量的蠟狀物質(zhì)和含氮物與果膠質(zhì)。純棉織物經(jīng)多方面查驗(yàn)和實(shí)踐，織品與肌膚接觸無(wú)任何刺激，無(wú)負(fù)作用，久穿對(duì)人體有益無(wú)害，衛(wèi)生性能良好。

因?yàn)樯砩洗┑囊路呀?jīng)說(shuō)明了他們雖然在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，但是他們的家庭是不一樣的，學(xué)校為了使每一個(gè)學(xué)生，都感覺自己和別人是平等的，于是規(guī)定每一個(gè)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服，后來(lái)這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納，紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。這種方式是好的，如今也出現(xiàn)了很多的小學(xué)生炫富行為，而我們國(guó)家的的校服歷史就是：三十年代，中式旗袍在校園內(nèi)得寵,由滿漢服裝相互融合、改良而成的新式旗袍早在20年代就大行其道,這時(shí)也進(jìn)入校園,成為女生們的新寵。四十年代:延續(xù)了三十年代的服裝風(fēng)格。五十年代:比較隨意,缺乏特定校服六十年代、七十年代:舊軍裝,接二連三的“運(yùn)動(dòng)”抹煞了絢麗色彩,稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制,草綠色的舊軍裝就是他們主要的色彩。含棉織物的校服耐熱，純棉織品耐熱能良好，在攝氏110℃以下，只會(huì)引起織物上水分蒸發(fā)，不會(huì)損傷纖維。

統(tǒng)一著裝，著一個(gè)集體，更著一個(gè)集體的特色、個(gè)性與精神面貌;統(tǒng)一穿著校服，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的作風(fēng)與特點(diǎn)。一次次園內(nèi)外的活動(dòng)，那統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的顏色，統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的動(dòng)作展現(xiàn)在人們面前的場(chǎng)面是何等的震撼、服飾對(duì)孩子具有認(rèn)知教育功能孩子時(shí)期是認(rèn)知能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。認(rèn)知能力作為早期智力開發(fā)的重點(diǎn)，能夠?yàn)楹⒆诱J(rèn)識(shí)世界、獲取更多的知識(shí)、掌握獲取知識(shí)的技能起到重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)，具有良好認(rèn)知能力的孩子能夠正確、客觀地認(rèn)識(shí)周圍的事物和環(huán)境；能夠?qū)η榫w及身心的變化進(jìn)行良好的認(rèn)知評(píng)價(jià)；能夠妥善處理學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難，及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，盡快適應(yīng)新環(huán)境。而認(rèn)知能力差的孩子，對(duì)周圍變化的環(huán)境不能形成正確的認(rèn)識(shí)，常常是怨天尤人，喜歡鉆牛角尖，久而久之，將不利于其心理的健康發(fā)展。認(rèn)知教育是早期智力開發(fā)的重要環(huán)節(jié)之一，而服飾又是孩子生活中不可缺少的貼身物品，對(duì)孩子有著潛在的影響力和力。禁止對(duì)小學(xué)生校服進(jìn)行干洗，因?yàn)闅埩舻母上磩?huì)刺激兒童皮膚。江西中學(xué)生校服加盟

不少家長(zhǎng)認(rèn)為的校服上沒(méi)有污漬或運(yùn)動(dòng)后汗水風(fēng)干后，衣服不需要換洗的觀念實(shí)際上是錯(cuò)誤的。山西小學(xué)生校服加盟費(fèi)用

校服我們也都不陌生，在上學(xué)的時(shí)候，都有著統(tǒng)一的服裝，那是學(xué)校為我們統(tǒng)一定制的服裝，因?yàn)樾７梢院芎玫恼蔑@著的就是學(xué)校的整體形象，還有著的就是學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是很重要的，集體榮譽(yù)感也增加，那么向校服定做廠家定制的時(shí)候應(yīng)該選擇什么樣的面料比較好呢? 比較好材質(zhì)滌蓋棉;優(yōu)點(diǎn)：易洗，快干，不易起皺，耐磨，透氣;缺點(diǎn)：紡織工藝復(fù)雜，不吸汗。 適合運(yùn)動(dòng)服;比較好材質(zhì)純棉;優(yōu)點(diǎn)：吸汗，穿著舒適;缺點(diǎn)：不耐磨，難洗，易起皺，出汗粘身不適合運(yùn)動(dòng)服學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。山西小學(xué)生校服加盟費(fèi)用

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