近義詞之間都有微妙的差異，使用者能夠自由選擇組合表達不同的觀點。日常生活中，部分所用到的詞匯是日耳曼語源，三水區高二英語課程多少錢。大多數法語和古拉丁語源的字匯通常用在更加正式的講話和文章中，比如法庭發言或者編寫百科全書，三水區高二英語課程多少錢。在醫學、化學等的許多術語也為法語或拉丁語源。英語以它巨大的詞匯量而著稱，很容易引入專業術語和輸入新詞到日常使用中，三水區高二英語課程多少錢。另外，俚語也為舊詞換上了新的含義。這種靈活性非常明顯，通常需要正確區分正式的用法和日常一般用法；現代英語主要來自Mercian，但蘇格蘭語來自諾森伯蘭語。三水區高二英語課程多少錢

由于盎格魯撒克遜人來自丹麥南部石勒蘇益格州的盎格琳（ANGEL），古英語（Old English或Anglo-Saxon是指從450年到1150年間的英語），受古低地日耳曼語的影響非常大，發音、語法、單詞拼寫非常接近。9世紀后，來自丹麥等北歐國家的維京人陸續入侵英國，和英國人比鄰而居，對英語的語法做了極大的簡化。對古英語影響比較大的是以丹麥語為首的北歐諸語，英語和丹麥語這兩種語言中相似的詞匯很多。例如，以下這些丹麥語詞匯對于講英語的人來說就十分容易辨認：have、over、under、for、kat，因為它們和英語中的對應詞匯結構完全相同或相似。高明區三年級英語課程需要多少錢早期的現代英語的特點是“大元音移位”，屈折簡化和語言標準化。

80年代末期，國家教委基礎教育司啟動了九年義務教育教學大綱的編寫工作，為英、俄、日3個語種制定初中教學大綱。1988年在全國教材工作會議上教育部提出了“在統一基本要求下教材多樣化”的政策，鼓勵有計劃有組織編寫中小學教材，推進課程改變。根據上述精神，上海著手制定了自己的課程標準，從1998年開始改變中小學課程教材的跨世工程。到1998年全國27省、市、自治區，不同程度地開設了小學英語課，學英語的小學生有483.2萬人。教育部于2001年1月印發《關于積極推進小學開設英語課程的指導意見》，決定把小學開設英語課程作為21世紀初基礎教育改變的重要內容。

英語單詞的發音與拼寫之間經常有很大差異，單詞拼法也是所有字母語言中極難掌握的拼寫之一。拉丁字母、斯拉夫字母和阿拉伯字母被稱為世界三大字母體系。英語中有一些單詞需要標記上各種標音符號來提示發音，這些單詞絕大部分都是從法語輸入進來。標音符號在詩歌或劇本中有時也會用到，能夠將平常不發音的音節標記為發音，來達到戲劇化的效果或者保持詩歌的韻律。在古代或仿古作品中很常見，如“-ed”的后綴經常標記開音符，使其發音，例：cursèd。通過各類這些國家的印刷和電子媒體，英語已成為國際主導語言之一。

語法是學好英語的基礎，它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞匯量后，了解一些語法知識是非常必要的。選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數詞等等，覆蓋面較廣，對于反復練過多遍還出錯的題目，都要進行認真仔細的分析和思考，并記錄到錯題本中，這樣基本上就可以杜絕錯誤的發生。英語閱讀理解在中考試卷中占有很大比重。閱讀理解難度較高，必須在有了充足的詞匯的基礎上才能進行閱讀訓練，要想提高閱讀水平，除了課堂上的限時訓練，認真完成家庭作業，必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。堅持一段時間下來，你的詞匯量會豐富不少，理解能力也有長足的進步。可以選擇閱讀一些諸如科普、歷史、地理、環保、醫學方面的小短文。英語是一種西日耳曼語，在中世紀早期的英國極早被使用。高明區三年級英語課程需要多少錢

英語并沒有決定性和國際承認的標準，所以不同國家的英語有時可能妨礙溝通。三水區高二英語課程多少錢

南半球的另一個國家新西蘭接觸英語的時間要晚一點，進展也較為緩慢。庫克船長1769至1770年繪制了島嶼地圖，歐洲捕鯨者和商人從18世紀90年代開始在那兒定居，當地的經濟逐漸發展起來，1840年建立了殖民地，此后歐洲移民人數快速上升，從1840年的2000人左右增長到1850年的25000人，1900年達到了75萬，1996年新西蘭的人口超過了350萬。與澳大利亞相比，新西蘭與英國有著更緊密的歷史關系更傾向于英國價值觀和制度，很多人說的英語帶有清晰的英國口音。英國在南非的統治開始于1820年，約5000名英國人在東開普敦被授予土地，1822年英語成為官方語言，在法律、教育和公共生活的大多數領域得到了極廣的應用。19世紀40年代和50年代，更多的英國人來此定居，70年代的淘金和和鉆石采集吸引了大量的歐洲人。將近50萬的移民在19世紀末來到南非，他們中的很多人說英語。三水區高二英語課程多少錢

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