1973年，Thomas Finkenstaedt與Dieter Wolff出版《Ordered Profusion》，書中發(fā)表報告，南海區(qū)四年級英語課程視頻，對舊版《簡明牛津字典》（第三版）中約八萬個單詞進行了電腦化調(diào)查。報告結(jié)果顯示英語單詞來源如下：法語，35%。拉丁語：包括拉丁語詞匯和古代的法語：28%；古英語和中古英語、古丹麥語，南海區(qū)四年級英語課程視頻、古挪威語和荷蘭語：25%；希臘語：5%；不詳：1%；其他語言：小于1%，南海區(qū)四年級英語課程視頻。根據(jù)加拿大Athabasca大學2014年9月的研究結(jié)果，美英常用的11萬英語單詞中的45%，即至少5萬英語詞匯的詞源來自法語，掌握法語將會提高英語的語法與單詞技能。到18世紀后期，英國已通過其殖民地和地緣統(tǒng)治地位傳播了英語。南海區(qū)四年級英語課程視頻

英國的殖民地擴張只是英語成為極廣用語的首先梯隊，而第二梯隊，則是被英語化了后的美國。英語的極早形式被稱為古英語或盎格魯撒克遜語（公元550-1066年）。古英語是由一組北海日耳曼方言發(fā)展而成的，這些方言極初是由日耳曼部落（稱為角羚，撒克遜人和黃麻）在弗里西亞，下薩克森，日德蘭和瑞典南部沿海地區(qū)所說的。從公元5世紀CE，盎格魯-撒克遜人定居英國的羅馬經(jīng)濟，行政崩潰。到了7世紀，盎格魯撒克遜人的日耳曼語在英國占據(jù)了主導地位，取代了羅馬不列顛的語言（43-409 CE）：古布立吞語，一個凱爾特語和拉丁語，被帶到英國羅馬人占領(lǐng)。英格蘭和英語（極初是?nglaland和?nglisc）是以Angles命名的。南海區(qū)五年級英語一對一指導古英語分為四種方言：盎格魯方言和撒克遜方言，肯特什語和西撒克遜語。

英語的時態(tài)在語法里，時或時態(tài)表示行為發(fā)生的時間和說話時的關(guān)系。一般分為過去式、現(xiàn)在式、將來式，通常也有與表示動作進行或終止的進行式和完成式等體貌一起相連用的情況。時態(tài)連同語氣、語態(tài)、體貌和人稱為動詞形式至少可能能夠表現(xiàn)出的5種語法特性。有些語言，沒有時態(tài)的使用，如分析語的中文，但必要時，仍有時間副詞的輔助。也有些語言，如日文，形容詞的詞形變化能表達出時間上的資訊，有著類似動詞的時態(tài)性質(zhì)。還有些語言，如俄文，一個單詞就能表現(xiàn)出時態(tài)和體貌。

現(xiàn)代英語中仍然保留著2萬5千個古英語的單詞，雖然在英語中的比例不算很大，但是幾乎覆蓋了所有極基本的口語和日常生活用語（只要有2千單詞即可懂得79%的文章和大部分英文歌曲歌詞）。考四級需要4000單詞，六級6000，GRE只需要7500個單詞，一個受過中等教育的英國人實際能掌握的單詞量約1萬左右（引自BBC英語成長記首先集），考美國大學的SAT考試要求1.2萬的詞匯量（SAT網(wǎng)站）?！墩Z言本能》一書的出版機構(gòu)在多個以英語為母語的國家進行了抽樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)高中畢業(yè)生的平均詞匯量在五萬左右，一**匯并不足以在這些國家正常生活。英語在加勒比海、非洲和南亞被極廣使用。

英語是一種多中心語言。由于英語的使用范圍極為極廣，不可避免地出現(xiàn)了各種地區(qū)性變體。語言學家已經(jīng)不再把倫敦或英國上層人士的英語作為的標準英語。除英國英語外，極重大的是北美英語和澳新英語。自從17、18世紀，美國英語、加拿大英語、澳大利亞英語、新西蘭英語開始成為獨特的方言。它們也各有自己的地區(qū)性的語詞、語法和語音。其他像印度英語、東南亞英語、加勒比地區(qū)英語和非洲某些新興國家的英語，都各自受到了當?shù)卣Z言影響、具有語音和詞匯上的特點。無論考慮歷史與否，英語口語的發(fā)音因不同方言而異。南海區(qū)四年級英語課程視頻

11世紀末是英語受到法語影響的時期。南海區(qū)四年級英語課程視頻

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