從辦學性質、主管部門看普通中專與職業中學、技工學校的區別：中等專業教育學制源自蘇聯，以行業辦學為主。 [10-11]  中專以行業辦學為主，屬于國家行業主管部門或省級教育行政部門主管，中等專業學校是培養中級管理人才的學校 [13]  。中等專業學校按照領導關系，分為部屬學校和地方學校。部委所屬中等專業學校，由有關部委直接領導；或由有關部委和省、市、自治區雙重領導，以部委為主；或由部委與直屬一級企業、事業單位分工管理。省、市、自治區所屬中等專業學校，由省、市、自治區領導，有關業務部門主管；面向地（市）的中等專業學校，實行省和地（市）兩級業務主管部門分工管理。中等專業學校一般應為縣處級單位，有條件的重點學校為地廳級。 [14] 職業高中，南昌縣鐵路中專學校收費貴嗎、職業中學，南昌縣鐵路中專學校收費貴嗎，南昌縣鐵路中專學校收費貴嗎、職業技術學校屬于地方教育部門主管，是普通教育與職業技術教育相結合的中等學校；對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育。 [13] 中技屬于人社或勞動部門主管，中級技工學校是培養中級技術工人的學校 [13]  。南昌現代交通學校自我提升，良性競爭。相互欣賞，相互支持。南昌縣鐵路中專學校收費貴嗎

成人中專是成人中等專業學校的簡稱，開放以后發展起來的中等專業成人教育學校，是把有初中文化程度的成年人培養成中等管理人員。成人中專包括職工中等專業學校(簡稱職工中專）、干部中專、農民學校、農業廣播學校、廣播電視中專等。職工中專招收專業對口的職工，經批準納入國家招生計劃的全科學習，須具有2年以上工齡，年齡不超過35周歲，參加由省級教育部門統一招生考試。職業中專是職業中等專業學校的簡稱，和職業高中、職業中學的招生都是由當地（市或縣）教育局或主辦學校列計劃。職業中專側重職業教育，職業中專畢業放由當地（市或縣）教育局或主辦學校驗印的畢業證。2000年左右大學擴招后，中專稱謂一般是指職業中專。1999年大學擴招、**部委及省屬中專大多升級為學院或并入大學后，一些省份將地方縣市屬職業中學改制為新的中專學校，2003年起畢業生數量猛增，大中專教育大眾化。

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知識經濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學習型社會等新觀念融入各國教育領域，受到普遍的認同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業學校的教育目標是有機的統一。中等專業學校簡稱“中專”。通常是在九年制義務教育結束后進行，在級別上相當于普通高中，但普通高中側重基礎知識的傳授，畢業后一般參加普通高考，是為升入大學做準備。而中專更重視專業技能的培訓，畢業后一般都已經掌握了相應的職業技能，可以勝任某種職業。中專有公辦與民辦之分，包括：普通中專，職業中專，成人中專。

                 成人中專是成人中等專業學校的簡稱，開放以后發展起來的中等專業成人教育學校，是把有初中文化程度的成年人培養成中等管理人員。成人中專包括職工中等專業學校(簡稱職工中專）、干部中專、農民學校、農業廣播學校、廣播電視中專等。職工中專招收專業對口的職工，經批準納入國家招生計劃的全科學習，須具有2年以上工齡，年齡不超過35周歲，參加由省級教育部門統一招生考試。職業中專是職業中等專業學校的簡稱，和職業高中、職業中學的招生都是由當地（市或縣）教育局或主辦學校列計劃。職業中專側重職業教育，職業中專畢業放由當地（市或縣）教育局或主辦學校驗印的畢業證。2000年左右大學擴招后，中專稱謂一般是指職業中專。1999年大學擴招、**部委及省屬中專大多升級為學院或并入大學后，一些省份將地方縣市屬職業中學改制為新的中專學校，2003年起畢業生數量猛增，大中專教育大眾化。南昌現代交通學校誠信樂觀，積極進取。

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