顯示服裝的風格、特征，服裝的流行趨勢，以及設計師的個性。表演業務目標業務培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲，青云譜區承接演出表演有哪些、電影、電視和舞蹈等表演中**完成不同人物形象創作的高級專門人才。業務培養要求：本專業學生主要學習戲劇、戲曲，青云譜區承接演出表演有哪些、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1、掌握表演藝術學科的基礎理論和基本知識；2、具有塑造藝術形象的基本能力；3、了解中國的文藝方針、政策和法規：4、了解藝術創作和理論的現狀與發展動態；5、掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法．具有一定的理論研究和寫作能力。表演主干課程主干學科：藝術學主要課程：表演基礎理論、表演基本技能、表演劇目、藝術理論，青云譜區承接演出表演有哪些、文學修養課程。主要實踐性教學環節：結合教學組織學生參加社會實踐和藝術實踐，業務學習等活動。江西大尚文化傳媒有限公司同心協力，共創未來。青云譜區承接演出表演有哪些

    演出場所是演出的載體是實現演出的必要條件，不同的演出項目對演出場所有不同的技術要求，不同的演出場所不僅對演出的藝術效果有重要的影響，對演出的經營效果也會有很大的差異，所以作為一個專業演出經營者應熟悉了解各種演出場所的技術功能，根據不同的演出項目選擇**適合的演出場所以取得演出藝術和經營的較好效果。演出場所一般分為專業演出場所、多功能綜合性演出場所或者小型演出場所（500坐席以下）、中小型演出場所（500——800坐席）、中型演出場所（800——2000坐席）、大型演出場所（2000坐席以上）。（四）服裝、道具、布景1.服裝服飾：是演員在舞臺藝術表演過程中，根據藝術品種民族和人物專門設計制作的服裝服飾，它和演員的表演溶為一體。2.道具：大致可以分為兩種，一是舞臺特定環境需要的固定道具，如話劇《茶館》中的柜臺、桌、椅、板凳等；另一種是演員在表演過程中需要借用的器具，如魔術師大變活人需要的魔術箱等，這些都是在演出過程中不可缺少的。3.布景：是根據演出節目對特定環境空間的要求而設計制作的。布景有硬景和軟景之分，硬景立體感強，更真實但體積較大不便運輸，軟景則是通過畫幕來體現場景環境，立體感相對不如硬景的效果。青云譜區承接演出表演有哪些江西大尚文化傳媒有限公司規范經營、回饋社會。

    演出，指演出單位或個人在特定的時間特定的環境下所舉辦的文藝表演活動，把戲曲、舞蹈、曲藝、雜技等才藝在觀眾面前表演出來。詳細地說就是演員通過某種藝術表演形式和服裝道具、舞美、燈光、音響的特殊藝術效果，現場把舞臺藝術品展現給觀眾的過程。中文名演出外文名perform;show;puton;act主體演出單位或個人種類電影展演，音樂劇，實景演出等目錄1基本釋義2基本要素3主要特征4一般分類5形式演出基本釋義編輯1.演變而出，演變而來。唐黃滔《誤筆牛賦》：“於是逐手摛成，隨宜演出，斯須亡墮落之所，頃刻見下來之質。”明胡應麟《詩藪·周漢》：“文姬自有*體《幽憤詩》一章，雖詞氣直促，而古樸直至，尚有漢風。《胡笳十八拍》或是從此演出，后人偽作”。2.偷偷地出行。《好逑傳》第二回：“......鐵公子......騎了一匹白馬，只叫一人跟隨，竟暗暗演出齊化門來，并不使一人知覺。”3.表演。洪深《戲劇導演的初步知識》引言一：“因此戲劇的演出必須有一個深切理解，而且真實同情于原作的主題。”秦牧《長河浪花集·湘陰熱浪記》：“而這片土地作為重要歷史故事演出的舞臺，時間還要再向上推”。

舞臺設計是以"舞臺"為標的物的設計，更細的說以舞臺設備、燈光、布幕、音響、演出道具、懸吊與更換支架系統、戲服、戲妝為為標的物的設計。與展示設計雷同的是這些標的物都是"配角"，要由"表演活動"來當主角。另外，舞臺設計還具有劇情配合的時間向度的特性。在舞臺設計的精致程度分類上大致都可分為露天野臺、流動舞臺 、室內舞臺三種，而就舞臺設計的發展上，西方與我國也各有不同的類型出現。

舞臺設計

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    2、工藝安全技術要求為保證演出過程的**安全，臨時搭建看臺的懸掛工藝、結構構件應符合下列技術要求：（1）舞臺燈具懸掛應有保險鏈，保險鏈的承載能力應大于懸掛設備的重量及其下墜沖擊力；（2）被懸掛設備需多點懸掛時，應使各懸掛件及懸掛點均衡受力；（3）懸掛工藝應符合WH／T28—2007中的有關規定；（4）使用吊車吊掛音箱時應考慮風力、風向。3、排距（1）短排法硬椅間距不應m。（2）長排法硬椅間距不應<1m；軟椅間距不應

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    就業方向：主要在企事業單位工會、各種舞蹈協會、藝術團體、藝術培訓中心、體育舞蹈俱樂部、健身房、學校等就業崗位。影視美術設計專業——美術設計方向影視美術設計專業——數碼影像方向影視美術設計專業——人物造型方向表演武術表演方向培養目標：打造出類拔萃的動作演員和武打明星。課程設置：兵器套路、武術套路、影視武打、影視特技、聲樂、臺詞、形體、表演等。表演影視方向動畫專業——影視后期制作方向表演漫畫方向動畫專業——漫畫方向表演影視動畫方向播音主持專業——出鏡記者方向表演影視導演方向編導專業——廣播電視節目編導方向表演攝影導演方向編導專業——文化產業管理方向播音主持專業——影視配音方向播音主持專業——廣播電視主持方向表演戲劇影視管理——電影（電視）媒體管理方向戲劇影視管理專業——演藝經濟管理方向戲劇影視管理專業——影視制片管理方向民航服務與管理專業——空中乘務方向預科——全日制本科大學課程設置基礎課程：（高中）數學、語文、英語、。專業課程：聲樂、臺詞、表演、形體。特色課程：傳統文化、感恩教育、素質拓展。表演影視表演編輯表演課程要求電影表演是由演員扮演角色，在攝影機前表演情節的藝術。青云譜區承接演出表演有哪些

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