培訓方法有講授法、演示法、研討法、視聽法，昆明美妝美甲培訓中心，昆明美妝美甲培訓中心、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。各種教育培訓的方法具有各自的優缺點，為了提高培訓質量，往往需要將各種方法配合運用。折疊

講授法：就是培訓師通過語言表達，系統地向受訓者傳授知識，期望這些受訓者能記住其中的重要觀念與特定知識。

【要求】

講授內容要有科學性，這是保證講授質量的首要條件;

講授要有系統性，條理清晰，重點突出，案例分析，昆明美妝美甲培訓中心，正反對比;

講授時語言要清晰，生動準確;

必要時運用板書;

培訓師與受訓者要相互配合，這是取得良好的講授效果的重要保證。

學校設有中式烹調師技能培訓、餐廳服務員技能培訓、客房服務員技能培訓、家政服務員技能培訓、美容師技能培訓、美發師技能培訓、保健按摩師技能培訓、商品營業員技能培訓、計算機操作員技能培訓、種植業技能培訓、養殖業技能培訓、茶藝師技能培訓、手工編制工技能培訓、服裝縫紉機技能培訓、面點師技能培訓、電工技能培訓、保育員技能培訓、育嬰員技能培訓、保安員技能培訓、美妝美甲技能培訓、紋繡技能培訓、美容美發技能培訓等專業。

所謂前人種樹，后人乘涼，大師們已經給我們總結出了，普遍使用的理論體系和框架。就像普遍適用的馬列主義一樣，基本上是真理。講師要做的，就是學習他們的理論框架，以這些框架為基礎，把自己的課程構建起來，這樣的課程，結構是健全的，也和一些學員的書本知識相符合。具體操作時，要研究相關經典人物的著作，比如說德魯克和科特勒，這是所謂的正道。出奇制勝當然也是可以的，講師在構造課程時，把古今中外的學說旁征博引，脫離開公認的經典，但如果脫離這個框架太遠，很可能把學員搞糊涂了，學員了解講師的框架就要花費很多時間，容易忽略培訓的根本目的，也達不到培訓的效果。

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