受傳統思維方式的影響，昆明紋繡培訓班，培訓遵循的一直是"缺什么、補什么"的原則，比如旅游企業的培訓內容，多著眼于從業者的"應知""應會"及操作技能掌握、基本知識應用、解決具體問題能力等方面的"補缺"培訓。但面對知識經濟的挑戰和日益激烈的市場競爭，培訓*為"補缺"是遠遠不夠的，應把挖掘潛力作為培訓的重點，把思維變革、觀念更新，昆明紋繡培訓班、潛能開發納入培訓的內容，使旅**業的從業人員能夠從培訓中真正學會思考，昆明紋繡培訓班、學會創新，實現個人潛能的有效釋放。

申請舉辦學校名稱為昆明市遠達職業技能培訓學校有限公司（營利性簡稱昆明市遠達職業技能培訓學校）單位性質為有限公司，住所設在昆明市西山區西園路281號6樓，法人**李仁英，注冊資金30萬元整，固定資產20.87萬元整，辦公室、理論及實作教室面積合計660平方米，管理人員5人，理論及實作老師12人，申請培訓類別為職業技能培訓，培訓工種：電工、美容師、美發師、育嬰師、保育員、茶藝師等6個培訓工種；培訓級別：初、中級。學校設有多種技能培訓班，歡迎大家前來報名。

馬列主義是普遍適用的真理，也要和中國**的具體實踐相結合，這樣才可以指導學員的日常工作。所以講師在開發課程時，要有針對性，要把自己過往的經驗發掘出來，引導學員的共鳴，或給學員一些參考，讓學員覺得:這個講師從事過這方面的工作，看來我要認真聽，或許能給我啟發，或解決我遇到的一些問題。否則講師就只是在進行理論宣講，沒有多少人愛聽。學員也可以聽出來，講師沒有多少相關的經驗，從而對學習懈怠，讓講師的培訓陷入被動。

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