學校成立以來，一直以“服務質量、教學認真、管理嚴謹、注重技能、保證質量”為辦學宗旨，努力把學校辦成前列的職業(yè)技能培訓學校，在長期的運作中，學校已經(jīng)形成了一套完備的職業(yè)教育體系及教學管理體系，整合各種優(yōu)勢資源積，尋求為學員提供比較好質的教學與服務，昆明美發(fā)師培訓公司哪家好。正是這種一切以學員為本，重服務抓管理的辦學理念。學校擁有各種完善的教學管理制度，昆明美發(fā)師培訓公司哪家好，把培養(yǎng)學員的就業(yè)技能放在**，實行職業(yè)技能，昆明美發(fā)師培訓公司哪家好、協(xié)作技能、求職技能三位一體的就業(yè)素質培養(yǎng)。

培訓機構，以學歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證并且取得社會力量辦學資格方可營業(yè)，其培訓課程價格需要核算并報教育部門批準，增加課程或改變收費需要向教育部門申請并獲得批準后才可改變。1、技能培訓

教育培訓是勞工部門培養(yǎng)和考取上崗資格證為目的，所以登記機 關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

2、商業(yè)培訓

區(qū)別于以上的教育形式是因為，商業(yè)培訓的登記機 關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

企業(yè)培訓由"注意組 織發(fā)展"向"注重組 織發(fā)展和個人發(fā)展相結合"轉變。大多數(shù)企業(yè)對什么樣的人開展什么樣的培訓，都是基于企業(yè)自身發(fā)展的要求提出來的，而很少考慮受訓人自身發(fā)展的要求。因而導致很多企業(yè)培訓做了不少，但受訓人不積極、收效并不理想。因而企業(yè)培訓除了考慮企業(yè)發(fā)展需求外，更要重視對員工個人職業(yè)生涯的設計、情商和潛能的發(fā)揮，使培訓也為員工個人事業(yè)發(fā)展做準備，這樣的培訓，就會變"要你培訓"為"我要培訓"，才能取得比較理想的效果。

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