科興學(xué)校開設(shè)的特色課程有：國學(xué)課、（國學(xué)是教養(yǎng)、精神、思想的升華，把中華傳統(tǒng)文化與專業(yè)教學(xué)完美結(jié)合起來，形成科興職業(yè)教育獨(dú)有的特點(diǎn)。）聲樂課、鋼琴課、舞蹈課、美術(shù)手工課、繪畫課、計(jì)算機(jī)課、普通話課等專業(yè)技能的課程，并設(shè)有普通話測試站和心理咨詢室。

學(xué)校除了開設(shè)專業(yè)課以外，以古圣先賢文化為主，開設(shè)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《論語》《孟子》《中庸》《道德經(jīng)》等課程。為了讓孩子愛上學(xué)習(xí)，從而達(dá)到教書育人的目的。系好每一粒扣子，傳承好中華傳統(tǒng)文化，做優(yōu)xiu的新時(shí)代的新青年。科興學(xué)校的學(xué)生們?cè)谛W(xué)習(xí)理論知識(shí)之余，教師們還組織帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)バＭ庥螌W(xué)，體驗(yàn)野外生活閱歷，鍛煉學(xué)生的基本生存能力，培養(yǎng)學(xué)生的踐行能力。科興學(xué)校還舉行才藝比賽，爭當(dāng)志愿者活動(dòng)，為了開拓學(xué)生視野，找準(zhǔn)人生的目標(biāo)，蘭州市正規(guī)的幼師培訓(xùn)速成班，塑造出優(yōu)xiu學(xué)子，蘭州市正規(guī)的幼師培訓(xùn)速成班，蘭州市正規(guī)的幼師培訓(xùn)速成班。 多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通，聲樂表演，信手拈來，舞蹈歌劇，不在話下。蘭州市正規(guī)的幼師培訓(xùn)速成班

學(xué)前教育在實(shí)施素質(zhì)教育戰(zhàn)略中事關(guān)民族素質(zhì)的提高，我國學(xué)前教育立法現(xiàn)狀層次偏低，對(duì)保障學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展極為不利。國家依法治教，要求加快學(xué)前教育法制建設(shè)，通過學(xué)前教育立法，明確學(xué)前教育的責(zé)任，對(duì)學(xué)前教育行業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入、教師的權(quán)利、責(zé)任、待遇等方面做了極大的提高。這就意味著幼師職業(yè)在國家政策領(lǐng)域中得到了保障。國家注重提高幼師職業(yè)的待遇福利。對(duì)于初中畢業(yè)生來說，通過相關(guān)的中職院校取得幼師資格，成為一名幼師，是一條不錯(cuò)的社會(huì)生存之道。蘭州市正規(guī)的幼師培訓(xùn)速成班繪畫修煉心境，舞蹈修煉形體，音樂修煉感悟 ，講課修煉溝通。

甘肅科興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校坐落于蘭州市七里河區(qū)文化宮南500米，離校區(qū)只有一站車程。校園環(huán)境優(yōu)美，周邊百花競相開放，美不勝收。學(xué)校師資力量和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施前列，塑造濃厚的文化氛圍，修養(yǎng)身心，陶冶情操，豐富科興學(xué)子們的文化內(nèi)涵。歡迎大家了解幼師，關(guān)注科興職業(yè)學(xué)校，科興全體教師等著大家有緣在科興相遇，科興是實(shí)現(xiàn)你夢想的智慧樂園。幼師成就科興，科興成就你我他。

老師負(fù)責(zé)認(rèn)真，教學(xué)品質(zhì)優(yōu)，學(xué)幼師專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)就上甘肅科興學(xué)校。

幼師工作也不是算輕松的，因?yàn)槿后w是針對(duì)學(xué)前幼兒，所以需要愛孩子、有耐心、夠體貼、會(huì)包容這些優(yōu)點(diǎn)，才能更好的從事和熱愛幼師這個(gè)行業(yè)。

所以可以預(yù)見，我國的幼兒教育事業(yè)的發(fā)展是非常有前景的，所以同學(xué)們?cè)趫?bào)考幼師專業(yè)時(shí)基本不用擔(dān)心就業(yè)的問題。只需要大家能夠結(jié)合自身的實(shí)際情況與興趣愛好，合理的挑選專業(yè)與學(xué)校，這才是對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)。

學(xué)為人師，行為世范。進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，提升自身文明禮儀素養(yǎng)，塑造師者風(fēng)范，成就美麗幼師，做好孩子學(xué)習(xí)的楷模，用我們文明的言談舉止去影響孩子，營造良好的育人環(huán)境，讓孩子們?cè)诜e極健康的園所文化氛圍中茁壯成長。 每天身處在天真爛漫的孩童之中，自身也會(huì)受到感ran，掃去壓力，一身輕松。

服務(wù)學(xué)生，嚴(yán)格管理，狠抓就業(yè)學(xué)校成立就業(yè)部、職業(yè)訓(xùn)導(dǎo)處，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)多方位的培養(yǎng)，為了幫助學(xué)生進(jìn)行生涯計(jì)劃的規(guī)劃，學(xué)校進(jìn)行崗前培訓(xùn)、模擬現(xiàn)場招聘會(huì)及招聘演講等。學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生考取普通話證、保育員證、幼師資格證、園長證等證書。   學(xué)校和百余家幼兒園簽訂合作意向。學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，保證對(duì)口就業(yè)。實(shí)習(xí)前學(xué)校召開校園招聘會(huì)，學(xué)生就業(yè)供不應(yīng)求。就業(yè)的主要去向在蘭州市及蘭州新區(qū)，優(yōu)xiu學(xué)生可推薦至北京、深圳等地。學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定，待遇從優(yōu),且有三次**再安置工作的機(jī)會(huì)。在時(shí)代的發(fā)展中無可取代。蘭州排名**的幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

幼師作為教師的一員，一樣受到尊重。蘭州市正規(guī)的幼師培訓(xùn)速成班

國學(xué)教育趨勢

從2014年起，國家傳承與復(fù)興中國傳統(tǒng)文化的決心從未間斷，先后十余次發(fā)布相關(guān)文件與意見，將中國文化的傳承落到實(shí)處，做出成效。

教育部于2014年已頒布《完善中華優(yōu)xiu傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，從政策層面上支持傳統(tǒng)文化作為“課程”進(jìn)入中小學(xué)課堂，并已明確提出中高考應(yīng)增加傳統(tǒng)文化考試內(nèi)容。中華優(yōu)you秀傳統(tǒng)文化是我國“文化自信”的源泉和內(nèi)涵基礎(chǔ)。2016年10月教育部又正式公布了“傳統(tǒng)文化進(jìn)高考”的新政策，這無疑是推動(dòng)國學(xué)教育的發(fā)展的一大動(dòng)力。

并沒有哪所高校專門培養(yǎng)“國學(xué)人才”，甚至沒有“國學(xué)專業(yè)”。但從2017年開始，教育部將國學(xué)設(shè)立為**學(xué)科，這意味著國學(xué)在高校不再是可有可無的點(diǎn)綴和文史哲等專業(yè)的附庸，而是同中文、計(jì)算機(jī)等專業(yè)一樣，享有同等社會(huì)地位。

隨著黨和國家強(qiáng)力號(hào)召和推進(jìn)中華優(yōu)xiu傳統(tǒng)文化教育，傳統(tǒng)文化將全mian進(jìn)入校園和學(xué)生課堂，但肩負(fù)傳承發(fā)展重任、啟蒙下一代的國學(xué)幼師專業(yè)人才卻是寥寥無幾，人才缺口達(dá)百萬。 蘭州市正規(guī)的幼師培訓(xùn)速成班

甘肅科興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2012-05-21，專業(yè)計(jì)算機(jī)中、高級(jí)職業(yè)技術(shù)教育；學(xué)前教育，幼師技能培訓(xùn)；計(jì)算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)；平面設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)；影視動(dòng)漫專業(yè)培訓(xùn)；室內(nèi)外設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)；傳統(tǒng)文化，國學(xué)教育；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)；聲樂課，舞蹈課，繪畫課，美術(shù)手工課等。 等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營業(yè)務(wù)涵蓋[ "幼師培訓(xùn)", "學(xué)前教育", "計(jì)算機(jī)培訓(xùn)", "平面設(shè)計(jì)" ]。目前我公司在職員工達(dá)到11~50人人，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的高效團(tuán)隊(duì)。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋[ "幼師培訓(xùn)", "學(xué)前教育", "計(jì)算機(jī)培訓(xùn)", "平面設(shè)計(jì)" ]，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供***質(zhì)量服務(wù)，我們相信誠實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個(gè)人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為[ "幼師培訓(xùn)", "學(xué)前教育", "計(jì)算機(jī)培訓(xùn)", "平面設(shè)計(jì)" ]行業(yè)**企業(yè)。

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