遞物——講究安全、便利、尊重行為舉止要考慮到是否有禮貌，是否傷害他人。以日常生活常見的遞交物品為例，請把握遞交物品三原則：安全、便利、尊重。若遞刀遞筆給他人，就必須“授人以柄”，千萬不要把刀尖、筆尖對著他人遞過去，要令人有安全感并使對方很方便地接住，還要等對方接穩(wěn)后才能松手，這就是尊重他人的表現(xiàn)。端茶遞水雙手遞上，注意不要濺濕他人；要講究衛(wèi)生，捧茶杯的手不要觸及杯口上沿，避免客人喝水時(shí)嘴唇碰到你手指接觸過的地方。若遞交書本、文件，也要盡量雙手遞上，讓文字正向朝著對方，使對方一目了然，不能只顧自己方便而讓他人接過書本文件后再倒轉(zhuǎn)一下才看清文字。  溫馨提示：遞交物品時(shí)一般要求和顏悅色，昆明少兒禮儀培訓(xùn)老師，昆明少兒禮儀培訓(xùn)老師，并說：“請接好”、“請用茶”、“請收好”之類的禮貌語，還要注意目光的交流，雙方處于“平視”狀態(tài)，昆明少兒禮儀培訓(xùn)老師，盡量避免“俯視”時(shí)的傲慢、施舍之意或“仰視”時(shí)的畏懼、討好之態(tài)。

為何要學(xué)禮重禮呢?《禮記·曲禮》有云：“道德仁義，非禮不成，教訓(xùn)正俗，非禮不備。分爭辨訟，非禮不決。君臣上下父子兄弟，非禮不定。宦學(xué)事師，非禮不親。班朝治軍，蒞官行法，非禮威嚴(yán)不行。禱祠祭祀，供給鬼神，非禮不誠不莊。是以君子恭敬撙節(jié)退讓以明禮。鸚鵡能言，不離飛鳥;猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎?夫唯禽獸無禮，故父子聚麀。是故圣人作，為禮以教人。使人以有禮，知自別于禽獸。 太上貴德，其次務(wù)施報(bào)。禮尚往來。往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者不可不學(xué)也。夫禮者，自卑而尊人。雖負(fù)販者，必有尊也，而況富貴乎?富貴而知好禮，則不驕不躁;貧賤而知好禮，則志不懾。” 總的意思就是：人與禽獸的區(qū)別在于人有禮儀道德的規(guī)范約束，社會(huì)遵守禮儀道德就安寧祥和，否則就很危險(xiǎn)了。

尊師禮儀：1、見到師長，早上問早，中午問好，放學(xué)回家說再見。2、進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見老師，應(yīng)讓老師先行。3、進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入，離開時(shí)應(yīng)向老師說“再見”。4、發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)處要有禮貌地指出。5、課堂上發(fā)言要先舉手，回答問題要起立。同學(xué)交往禮儀  1、同學(xué)交往要學(xué)會(huì)使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。2、同學(xué)間相見要互相問候、招呼或點(diǎn)頭。3、與同學(xué)說話語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。4、向同學(xué)請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。5、不給同學(xué)取綽號(hào)，要主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。

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