藝考咬字，前大后小：咬字的動(dòng)作，主要是增加了口腔前段的空間，而很多朋友在演唱時(shí)一味的追求把嘴張開(kāi)，而導(dǎo)致口腔后端盲目擴(kuò)大，整個(gè)口腔成為桶狀，甚至漏斗狀，這既不符合聲音傳遞的物理性，更違背了通俗音樂(lè)親切的特性。所以在前大的同時(shí)，我們要保持相對(duì)的后小，使口腔成為喇叭狀。大家看到這個(gè)大于號(hào)，要構(gòu)成它，肯定有一個(gè)頂點(diǎn)及兩條邊，頂點(diǎn)就在我們積極工作的聲帶上，或者說(shuō)氣息經(jīng)過(guò)聲門(mén)的那個(gè)點(diǎn)(切記：口腔底部是在聲帶上，而不是在嘴的內(nèi)部)那兩條邊，下邊，就是我們的舌頭，要向左右展開(kāi)，浙江四級(jí)考級(jí)證書(shū)，并保持平直(這個(gè)動(dòng)作在許多歌手的現(xiàn)場(chǎng)演繹中都能清楚地看到)。上邊，浙江四級(jí)考級(jí)證書(shū)，就是我們的上口蓋，浙江四級(jí)考級(jí)證書(shū)，也要展開(kāi)放松，跟舌頭形成相應(yīng)的前大后小的夾角。舞蹈考級(jí)過(guò)程是相互學(xué)習(xí)交流的過(guò)程。浙江四級(jí)考級(jí)證書(shū)

藝考專業(yè)有哪些？藝術(shù)聯(lián)考俗稱藝考，是指各大院校的藝術(shù)系對(duì)于高中三年級(jí)藝術(shù)類考生在高三一學(xué)期末舉行的一次綜合的專業(yè)考試。考試合格者獲得報(bào)考院校的專業(yè)合格證，持此合格證書(shū)參加高考，高考成績(jī)公布以后，各藝術(shù)類院校進(jìn)行擇優(yōu)錄取。藝考中，公認(rèn)的藝術(shù)類專業(yè)主要有表演、音樂(lè)、編導(dǎo)、舞蹈、美術(shù)、攝影、書(shū)法、播音八大類，每一類專業(yè)的報(bào)考都有相應(yīng)的報(bào)考條件和要求。表演專業(yè)：表演專業(yè)屬于一級(jí)藝術(shù)學(xué)科，表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中**完成不同人物形象創(chuàng)作的高級(jí)專門(mén)人才。上海七級(jí)考級(jí)試題舞蹈考級(jí)以肢體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。

咬字動(dòng)作：咬字[對(duì)著鏡子練] 其實(shí)之前講的課在練習(xí)的時(shí)候好也可以照著鏡子。1.演唱時(shí)至少露出4顆以上的上前齒 當(dāng)然在放松的情況下是越多越好。2.將嘴唇的外1/4處向上/斜上方揚(yáng)起 (唇線的高點(diǎn)，騶鼻子)。3.面部打開(kāi),驚訝的表情。4.[重要，難]松開(kāi)牙關(guān)，準(zhǔn)備動(dòng)作,要大牙來(lái)發(fā)力就是口腔開(kāi)合的力[用里面的槽牙]，牙關(guān)是松開(kāi)不是張開(kāi)[動(dòng)作] 你能準(zhǔn)確出這兩個(gè)動(dòng)作嗎。5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合縫處為界)下半嘴放松用不動(dòng)的物體支住下巴來(lái)練習(xí) 脖子與下巴的角度保持在90度以上120以下。6.保持嘴巴前大后小，成喇叭狀。

藝考表演：“出名真是一個(gè)負(fù)擔(dān)。當(dāng)人潮不斷地?fù)硐蛭視r(shí)，我真的覺(jué)得精疲力盡。”——羅伯特.帕丁森。你必須知道，表演是一樁生意，如果你能這樣看待它，你肯定會(huì)更有成就感。你的雇傭者也許是富有創(chuàng)造力的人，但他們同時(shí)也是需要賺錢(qián)的商人。當(dāng)他們認(rèn)為你能幫他們賺到錢(qián)時(shí)，他們才會(huì)雇傭你。你只有完成了這樣的思想轉(zhuǎn)換，才能更有成效地推銷自己。也只有這樣，你才能在情感上更為振作和達(dá)觀，避免走入將自己的形象和生存狀態(tài)定位為“我”，就是個(gè)演員的死胡同。并不是等著自己的才干“被別人發(fā)現(xiàn)”。你必須通過(guò)積極主動(dòng)、專注、高效率（及提高自己的表演水平、付出相應(yīng)的努力）來(lái)制造機(jī)會(huì)。可千萬(wàn)別指望光憑才干就能做到所有的事情。與敏感、富有創(chuàng)造力及具有表演天賦這些條件相比，有條不紊、高效率的形象更容易給雇主留下深刻的印象。制作人塞爾瑪.霍爾特一直尋找那些穩(wěn)重、自信的演員，經(jīng)紀(jì)人瑪麗蓮.斯科特.穆莎也說(shuō)：“我更看重那些能與自己平和相處，讓人覺(jué)得舒服，并且風(fēng)度翩翩的人。在這個(gè)行業(yè)里，好的個(gè)性十份有幫助。”音樂(lè)考級(jí)是非常適合學(xué)習(xí)音樂(lè)的人去參加的。

文化課分?jǐn)?shù)在二本線或以下：這類考生文化課相對(duì)普高生不占優(yōu)勢(shì)，但通過(guò)藝考就可以上一所好大學(xué)，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想，接受好的教育。需要注意的是：現(xiàn)階段已處于高二下半年，暑期是藝考集訓(xùn)不可錯(cuò)過(guò)的好時(shí)機(jī)，文化課成績(jī)薄弱，專業(yè)水平要達(dá)到一定水準(zhǔn)，才能被大學(xué)錄取，需要盡快在考學(xué)方向上做決定，好盡早準(zhǔn)備，提高專業(yè)水平，備戰(zhàn)好學(xué)校。文化課分?jǐn)?shù)在二本線以上，一本之間，這類考生在文化課上再提升一定高度，比較困難，這時(shí)候，藝考則是較好的選擇，可以選擇熱門(mén)專業(yè)譬如播音主持、編導(dǎo)等，這些專業(yè)文化課錄取比重較大，但也需要一定水平的專業(yè)，優(yōu)勢(shì)就會(huì)更大。音樂(lè)考級(jí)的流程非常的人性化。浙江考級(jí)推廣

鋼琴考級(jí)給了孩子與其他琴童交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以此認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)及不足。浙江四級(jí)考級(jí)證書(shū)

藝考發(fā)聲什么是發(fā)聲?氣經(jīng)過(guò)氣管推動(dòng)聲帶，使聲帶顫動(dòng)，這個(gè)過(guò)程就叫做發(fā)聲。(氣息，氣管，聲帶，肌肉群這是人類本能發(fā)聲所需要的肌肉)。既然發(fā)聲是這樣構(gòu)成的，它所需要的氣息我們已經(jīng)在上文中闡述，氣管只要在無(wú)疾病的情況下，上體保持正直即可，在今后我們說(shuō)到發(fā)聲的時(shí)候，泛指聲帶肌肉群的工作。我們要從本能的發(fā)聲變?yōu)橛心康模煽刂频陌l(fā)聲。首先，要能感覺(jué)得到聲帶在工作，我們可以在放松的情況下發(fā)“汽泡音”來(lái)體會(huì)，這個(gè)聲音就有點(diǎn)像打嗝。(我們將在音頻和視頻中說(shuō)明)。其次，體會(huì)到“汽泡音”之后，用“氣泡音”的聲帶工作狀態(tài)以及發(fā)聲位置來(lái)演唱。練習(xí)：用“氣泡音”作字頭來(lái)發(fā)5個(gè)元音“a,e,i,o,u”(拼音)，記得結(jié)合氣息練習(xí)。誤區(qū)：1.將原始發(fā)聲和后天形成的發(fā)聲能力混為一談。2.說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作和唱歌的動(dòng)作太多雷同。浙江四級(jí)考級(jí)證書(shū)

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